Philologie et histoire de la pensée médiévale
Autour d'Hugues de Saint-Victor
Bibliographic Data
| ID | 4875245 |
|---|---|
| Authors | Dominique Poirel (0000-0001-7383-1110, Ecole pratique des hautes études — Section des sciences religieuses, corresponding author) |
| Year | 2010 |
| Volume | 117 |
| Pages | 317-323 |
| Publication date | 2010-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Annuaire - Ecole pratique des hautes études, Section des sciences religieuses/Annuaire (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0183-7478 • E-ISSN: 1969-6329 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/asr.854 |
| OpenAlex | W347461968 |
| Language | FR |
Dans le sicle qui a prcd la cration de l'universit de Paris, l'cole de Saint-Victor de Paris, fonde vers 1108 sur les pentes de la Montagne Sainte-Genevive, a jou un rle de laboratoire d'ides et de mthodes intellectuelles, rcemment rappel lors d'un colloque tenu Paris en 2008 sur cette cole et son rayonnement 1 . Si elle eut Guillaume de Champeaux pour fondateur institutionnel 2 , Hugues de Saint-Victor doit plutt en tre tenu pour le fondateur intellectuel. Durant la vingtaine d'annes o il a occup la chaire victorine, Hugues a en effet trac un programme d'tudes encyclopdique ouvert l'ensemble des savoirs libraux et techniques (Didascalicon 3 ), amorc le retour une exgse de la Bible plus proche des textes hbraques et des interprtations rabbiniques (Adnotationes in Octateuchum 4 ), compos l'une des toutes premires som mes de thologie mdivales (De Sacramentis christianae fidei 5 ), four ni l'exemple d'une forme savante de pdagogie par l'image (De Archa Noe 6 ), suscit le renouveau
Art · Humanities · Historical Studies and Socio-cultural Analysis · Medieval European Literature and History · Philosophy
| Highly cited | No |
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