Fake news em jogo

Uma Discussão Epistemológica Sobre O Processo De Produção E Disseminação De (In)verdades Em Redes Sociais

Bibliographic Data

ID4875758
AuthorsPetrilson Pinheiro (0000-0002-4066-9636, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author)
Year2021
Volume37
Issue4
Publication date2021-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDELTA Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-4450 • E-ISSN: 1678-460X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1678-460x202156104
OpenAlexW4206503547
SCIELO_PIDS0102-44502021000400403
LanguageEN
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References cited5

O uso de redes sociais da internet aumentou exponencialmente desde o início da pandemia de Covid-19. Tal aumento fez com que elas se tornassem ainda mais propícias para a divulgação massiva de fake news, transformando-se um problema de natureza social e de saúde pública. Com o intuito de compreender o modus operandi das fake news nas redes sociais, este artigo tem como objetivo promover uma discussão epistemológica que busque compreender o processo de produção e disseminação de (in)verdades nesses ambientes. Para tanto, parte-se dos conceitos de 'verdade' e de 'regimes de verdade' (Foucault,1979), alinhando-os às noções psicossociais e culturais de percepção e imaginação (Sartre, 1996; Kalantzis et al., 2020). Em seguida, procura-se revisitar e ampliar a discussão sobre o conceito de "multissinóptico" (Pinheiro, 2014), na tentativa de compreender a complexidade tecnológica e social das redes sociais na produção e disseminação de fake news, que redimensiona sistemas de broadcasting, narrowcasting e individual casting. Por fim, são apresentadas algumas considerações sobre a possibilidade de uma educação crítica para lidar com informações que circulam nas redes sociais

Humanities · Sociology · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Health, Education, and Cultural Studies · Philosophy

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