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Ensino Religioso

Estudo E Reflexão a Partir Dos Documentos Da Igreja Católica

Bibliographic Data

ID4915019
AuthorsSérgio Azevedo Rogério Junqueira (0000-0003-2168-1186), Terezinha Sueli Rocha (0000-0002-1338-220X)
Year2021
Volume18
Issue5
Pages45
Publication date2021-02-02
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Caminhos - Revista de Ciências da Religião (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1678-3034 • E-ISSN: 1983-778X
PublisherPontificia Universidade Catolica de Goias -PUC Goias (PUBLISHER)
DOI10.18224/cam.v18i5.7334
OpenAlexW3135899530
LanguageEN

Este artigo é parte do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no Projeto CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO visa ao longo da história da educação brasileira compreender o desenvolvimento deste componente curricular. Especificamente a Igreja Católica é uma das instituições que mais interferiu em sua formatação. Esta pesquisa qualitativa documental busca estabelecer as orientações internacionais e nacionais e para tal foram identificados textos e documentos da Igreja Católica em três espaços: Vaticano, Conferência Latino-Americana e Conferência Nacional dos Bispos do Brasil com as referências sobre o Ensino Religioso visando compreender o posicionamento desta instituição para compreender a inferência sobre o cenário educacional brasileiro

Art · Humanities · Migration, Racism, and Human Rights · Philosophy · Religion and Society in Latin America

Highly citedNo

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