Terezinha Sueli Rocha
Biographic Data
| ID | 2251750 |
|---|---|
| NAME | Terezinha Sueli Rocha |
| GIVEN NAMES | Terezinha Sueli |
| FAMILY NAME | Rocha |
| SIGNATURE | ROCHA T S |
| ORCID | 0000-0002-1338-220X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
Ensino Religioso
Este artigo é parte do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no Projeto CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO visa ao longo da história da educação brasileira compreender o desenvolvimento deste componente curricular. Especificamente a Igreja Católica é uma das instituições que mais interferiu em sua formatação. Esta pesquisa qualitativa documental busca estabelecer as orientações internacionais e nacionais e para tal foram identificados textos e doc…
Ensino Religioso
Este artigo é parte do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no Projeto Concepção e Produção, que visa, ao longo da história da educação brasileira, compreender o desenvolvimento desse componente curricular. Especificamente a Igreja Católica é uma das instituições que mais interferiu em sua formatação. Esta pesquisa qualitativa documental busca estabelecer as orientações internacionais e nacionais, e, para tal, foramidentificados tex…
No prominent works on this page.
Ensino Religioso
Este artigo é parte do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no Projeto Concepção e Produção, que visa, ao longo da história da educação brasileira, compreender o desenvolvimento desse componente curricular. Especificamente a Igreja Católica é uma das instituições que mais interferiu em sua formatação. Esta pesquisa qualitativa documental busca estabelecer as orientações internacionais e nacionais, e, para tal, foramidentificados tex…
Ensino Religioso
Este artigo é parte do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no Projeto CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO visa ao longo da história da educação brasileira compreender o desenvolvimento deste componente curricular. Especificamente a Igreja Católica é uma das instituições que mais interferiu em sua formatação. Esta pesquisa qualitativa documental busca estabelecer as orientações internacionais e nacionais e para tal foram identificados textos e doc…
Art (2 works) · Humanities (2 works) · Migration, Racism, and Human Rights (2 works) · Religion and Society in Latin America (2 works) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work)