Ensino Religioso
Estudo e reflexão a partir dos documentos da Igreja Católica
Bibliographic Data
| ID | 8239682 |
|---|---|
| Authors | Sérgio Azevedo Rogério Junqueira (0000-0003-2168-1186), Terezinha Sueli De Jesus Rocha (0000-0001-7986-7210), Terezinha Sueli Rocha (0000-0002-1338-220X) |
| Year | 2019 |
| Volume | 47 |
| Issue | 160 |
| Pages | 65-82 |
| Publication date | 2019-12-22 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Educação ANEC (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1983-5280 • E-ISSN: 2526-9089 |
| DOI | 10.22560/reanec.v47i160.267 |
| OpenAlex | W3031390023 |
| Language | EN |
Este artigo é parte do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no Projeto Concepção e Produção, que visa, ao longo da história da educação brasileira, compreender o desenvolvimento desse componente curricular. Especificamente a Igreja Católica é uma das instituições que mais interferiu em sua formatação. Esta pesquisa qualitativa documental busca estabelecer as orientações internacionais e nacionais, e, para tal, foramidentificados textos e documentos da Igreja Católica em três espaços: Concílio Vaticano II, Conferência Latino-Americana e Conferência Nacional dos Bispos do Brasil com as referências sobre o Ensino Religioso, buscando compreender o posicionamento dessa instituição para compreender a inferência sobre o cenário educacional brasileiro
Art · Humanities · Migration, Racism, and Human Rights · Religion and Society in Latin America · Philosophy
| Highly cited | No |
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