Cidadania e participação social
Um estudo com crianças no Rio de Janeiro
Bibliographic Data
| ID | 4922709 |
|---|---|
| Authors | Beatriz Corsino Pérez (0000-0002-8484-5240, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Juliana Póvoa (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Renata Monteiro (0000-0003-4064-5295, Universidade Federal do Rio de Janeiro), L R De Castro (0000-0003-1238-4497, Universidade Federal do Rio de Janeiro) |
| Year | 2008 |
| Volume | 20 |
| Issue | 2 |
| Pages | 181-191 |
| Publication date | 2008-08-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-71822008000200005 |
| OpenAlex | W2157400040 |
| SCIELO_PID | S0102-71822008000200005 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
| References cited | 3 |
O objetivo deste trabalho é investigar os processos pelo quais as crianças se apropriam e transformam a cidade, podendo construir assim um sentimento de identificação e apreciação em relação ao lugar em que vivem. É por meio dessas transformações sentimentais e na ação dos sujeitos que a cidadania pode se estruturar, fundamentada na participação das crianças em uma coletividade. Realizamos uma oficina em um escola do Rio de Janeiro, com 24 crianças com idades entre 7 e 8 anos, em que nos propusemos a acompanhar essas crianças no processo de elaboração de um jornal sobre o bairro. Ao longo da oficina, elas puderam construir uma nova posição subjetiva e coletiva ao buscarem sentidos comuns para o que vêem e experienciam na cidade, além de terem podido circular pela cidade de uma forma diferente, ao exercerem as funções de fotógrafo, entrevistador e pesquisador. Concluímos que a cidadania se constrói como um complexo sentimental e de ação, na medida em que as crianças podem participar mais ativamente no estabelecimento de laços com quem compartilham o espaço urbano e, por meio da narrativização, podem re-elaborar a noção da cidade enquanto um espaço comum
Art · Humanities · Sociology · Child Welfare and Adoption · Children's Rights and Participation
| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 0.31 |
| Citation span | 2013 - 2024 (12) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |