O QNP e as dificuldades de construção do objeto de pesquisa
Uma Experiência De Aprendizagem Mediada Sobre O Gênero Projeto De Pesquisa
Bibliographic Data
| ID | 4957055 |
|---|---|
| Authors | Júlio Araújo (0000-0001-7399-3769, UFC, Brazil), Messias Dieb (0000-0003-1437-791X, UFC, Brazil), Sayonara Melo Costa (UFC, Brazil) |
| Year | 2017 |
| Volume | 33 |
| Issue | 3 |
| Pages | 729-757 |
| Publication date | 2017-09-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | DELTA Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4450 • E-ISSN: 1678-460X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-445097873044367046 |
| OpenAlex | W2766106736 |
| ISBN | 9787304436704 |
| SCIELO_PID | S0102-44502017000300729 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 2 |
Apresentamos o quadro norteador de pesquisa (QNP) como ferramenta para o ensino do gênero projeto de pesquisa. Analisamos 15 QNPs de alunos de Letras da Universidade Federal do Ceará, na disciplina de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. As diversas versões de refinamento desses quadros permitiram-nos observar 3 dificuldades na construção dos objetos de pesquisa: 1) apreensão de conceitos, 2) planejar com coesão os eixos do quadro, 3) domínio da linguagem acadêmica. O QNP exigiu sofisticado exercício de reflexão na concatenação de ideias, representando um significativo direcionamento para a fase seguinte da produção escrita do gênero em questão
Art · Humanities · Discourse Analysis in Language Studies · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0.67 |
| Citation span | 2023 - 2024 (2) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |