Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Júlio Araújo

Biographic Data

ID3694147
NAMEJúlio Araújo
GIVEN NAMESJúlio
FAMILY NAMEAraújo
SIGNATUREARAÚJO J
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Ceará
ORCID0000-0001-7399-3769
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS35
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT35
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2007
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Textualidade algorítmica e necroalgoritmização

    Open Access•Júlio Araújo•ARTICLE•Cadernos de Linguística e Teoria…•2026

    Neste ensaio, parto da pergunta sobre como os algoritmos de inteligência artificial afetam diferentes comunidades e em que medida esses efeitos, especialmente em termos de raça, gênero e sexualidade, inscrevem-se em lógicas de exclusão. O objetivo é demonstrar que tais exclusões não são falhas ocasionais, mas expressões ordinárias de um regime que denomino necroalgoritmização e, para isso, proponho e aplico o Triângulo Discursivo da Textualidade …

  • Análise Sociorretórica Da Seção De Introdução Em Artigos Acadêmicos Empíricos Da Cultura Disciplinar Da Área De Educação

    Open Access•Nícollas Oliveira Abreu, Cibele Gadelha Bernardino et al.•ARTICLE•PROLÍNGUA•2025

    Este estudo visa analisar a estrutura sociorretórica da seção de Introdução em artigos acadêmicos empíricos nas subáreas de Educação Especial, Política Educacional e Tecnologia Educacional, considerando a cultura disciplinar da Educação. Teoricamente, baseamo-nos na abordagem sociorretórica de gêneros de Swales (1990; 2004) e na análise da cultura disciplinar de Hyland (2000) e Pacheco; Bernardino (2022). A metodologia adotada é exploratório-desc…

  • Narrativas conspiratórias

    Open Access•Júlio Araújo, Melissa Maria do Nascimento Sousa•ARTICLE•Entretextos•2025

    O objetivo do artigo é analisar a maneira como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, aborda o fenômeno da desinformação associado à produção de narrativas conspiratórias. Para isso, utilizamos como referencial teórico a Análise do Discurso Crítica Sociocognitiva, conforme os estudos de Dijk (2005, 2010), com ênfase no conceito de significados locais e sua relação com a manipulação discursiva. A met…

  • Faustino, Deivison; Lippold, Walter. Colonialismo digital

    Open Access•Júlio Araújo•ARTICLE•Cadernos de Linguagem e Sociedade•2025

    This review presents a critical analysis of the book Digital Colonialism: Toward a Hacker-Fanonian Critique by Deivison Faustino and Walter Lippold, which examines how artificial intelligence and data extraction reproduce colonial dynamics, reinforcing structural inequalities. Grounded in the thought of Frantz Fanon, the authors discuss algorithmic racism, digital necropolitics, and the transformation of individuals into mere objects of value ext…

  • Evangélicos e Extrema Direita no Brasil

    Open Access•Júlio Araújo, Wesley Vieira•ARTICLE•Cadernos de Linguagem e Sociedade•2025

    The study aims to investigate the articulation between far-right populist discourse and evangelical-based religious fundamentalism in Brazil through the textual analysis of a discursive scenography by Jair Bolsonaro in a speech addressed to evangelicals. Drawing on the theory of far-right populist discourse (Charaudeau, 2016) and adopting an interpretivist approach, the study examines how language contributes to the construction of imaginaries th…

  • O Que a Eja Revela Sobre a Era Algorítmica

    Open Access•Júlio Araújo, Luis Carlos Ferreira•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2025

    Este estudo analisa a representação social da Inteligência Artificial (IA) entre professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Maciço de Baturité, no contexto de um projeto de extensão voltado à formação docente. Baseando-se na Teoria do Núcleo Central de Abric, utilizamos evocação livre de palavras, hierarquização de termos, técnica do questionamento e rodas de conversa, cujas transcrições enriqueceram a análise qualitativa. Os achados in…

  • O algoritmo é um texto

    Open Access•Júlio Araújo•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2025•References: 8

    Neste ensaio, defendo que os algoritmos podem e devem ser lidos como textos performativos, cujas ações discursivas organizam sentidos, moldam interações e impactam práticas sociais. A partir de uma concepção contemporânea da Linguística Textual, que compreende o texto como atividade situada, interacional, cognitiva e multimodal (Koch, 2006; Marcuschi, 2008; Beaugrande, 1997), argumento que os algoritmos não são apenas instruções codificadas, mas …

  • Racismo algorítmico e microagressões nas redes sociais

    Open Access•Júlio Araújo•ARTICLE•Domínios de Lingu gem•2024

    This study explores algorithmic racism experienced by Congresswoman Renata Souza while utilizing artificial intelligence to depict a Black woman in a favela. The incident highlighted entrenched prejudice in on-line comments. It investigates how microaggressions contribute to the dissemination of racist discourse in on-line spaces, focusing on the case of algorithmic racism towards the congresswoman. Drawing on critical works by O'Neil (2020) and …

  • Práticas Sociais Ideológicas E Hegemônicas Nas Relações Político-Religiosas Do Governo Bolsonaro

    Open Access•Júlio Araújo, Anna Emily Abreu Da Silva•ARTICLE•Revista de Estudos de Cultura•2024

    Neste estudo, nosso objetivo foi analisar as relações político-religiosas que fundamentaram a posição e o discurso do ex-presidente Jair Bolsonaro, considerando a prática social e as categorias teóricas de ideologia e hegemonia. O arcabouço teórico que sustenta este objetivo é derivado da Análise de Discurso Crítica, especialmente das obras de Fairclough (1989; 1992; 1997), bem como das contribuições de Magalhães (2005; 2017) e Resende e Ramalho …

  • Racismo algorítmico e inteligência artificial

    Open Access•Júlio Araújo, Júlio Cézar Dantas De Araújo•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2024•Cited by: 1•References: 8

    A convergência entre Inteligência Artificial (IA) e questões raciais é um tema cada vez mais relevante no contexto contemporâneo de constante avanço tecnológico e desenvolvimento de algoritmos. Diante disso, neste artigo, temos por objetivo analisar as estratégias multimodais utilizadas na construção de uma imagem racista gerada por IA, destacando as complexas interações entre os diferentes modos de representação e os efeitos ideológicos decorren…

  • Prática discursiva de desinformação

    Open Access•Antônio Heleno Ribeiro Santiago, Júlio Araújo•ARTICLE•Revista (Con)Textos Linguísticos•2023

    Neste estudo, o nosso objetivo é investigar a prática discursiva de desinformação, considerando a interdiscursividade em postagens anticientíficas sobre a eficácia das vacinas durante o período de pandemia de covid-19 nos anos de 2021-2022. Para tanto, realizamos uma reflexão acerca da conjuntura social que esteve em pauta no Brasil, especialmente a partir da relação entre o discurso político e o pseudocientífico. Como fundamentação teórica, part…

  • Potential tipping points for climate change adaptation costs

    Open Access•Guy F Midgley, R Arthur Chapman et al.•ARTICLE•Climate and Development•2023

    The achievement of adaptation objectives will require increased investment with the increasing warming, but adaptation cost curves are not yet well quantified. We propose here that tipping points (sharp increases) in adaptation costs may emerge as key warming levels are exceeded, with important implications for policymakers and planners. We explore this proposition using selected African agriculture and ecosystem-based livelihoods examples, consi…

  • Caracterização identitária da Linguística Aplicada brasileira

    Open Access•Marcus Vinícius Freitas Mussi, Júlio Araújo et al.•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2023•References: 10

    O objetivo deste trabalho é caracterizar a identidade da Linguística Aplicada (LA) brasileira a partir do modus operandi empreendido por pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Linguística Aplicada do Brasil em seus estudos teóricos. Para isso, usamos como construto teórico para discussão, basicamente, os seguintes autores: Leffa (1999), Paiva, Silva e Gomes (2009), Archanjo (2011), Nascimento e Silva (2015), Rocha e Daher (2015), Amorim …

  • Argumentação acadêmica

    Open Access•Gustavo Cândido Pinheiro, Júlio Araújo•ARTICLE•Revista Eletrônica de Estudos…•2022

    Realizamos aqui uma interpretação de algumas orientações para escrita presentes no Guia prático para redação científica (VOLPATO, 2015). Um manual, segundo seu autor, destinado a auxiliar pesquisadores a redigir artigos acadêmicos em um padrão internacional. Nossos objetivos são analisar: (1) as estratégias retóricas na produção de conhecimento sobre escrita científica e (2) os posicionamentos sobre redação científica (implicado nisso, sobre ciên…

  • Breaking vicious cycles? A systems perspective on Southern leadership in climate and development research programmes

    Open Access•Brenna Harvey, Ying-Syuan Huang et al.•ARTICLE•Climate and Development•2022

    South–North research collaborations are now commonly used in the field of climate and development to advance knowledge, inform decision-making and strengthen capacity in the global South. Southern leadership within these collaborations is widely seen as instrumental to their lasting impact. This study examines how Southern leadership and capacity were promoted in the Future Climate for Africa (FCFA) programme, a five-year initiative that sought t…

  • O gênero oral qualificação de projeto de pesquisa

    Open Access•Heleno Santiago, Júlio Araújo•ARTICLE•A Cor das Letras•2022

    Ao adentrar o Ensino Superior, novos gêneros, especialmente de cunho acadêmico, são apresentados aos graduandos, que estão começando a vivenciar um novo universo de possibilidades. Este trabalho investiga o gênero oral qualificação de projeto de pesquisa, no âmbito da disciplina de Leitura e Produção de Texto Acadêmico (LPTA), no semestre 2019.2, em parceria com o Laboratório de Escrita Acadêmica, na Universidade Federal do Ceará. O objetivo gera…

  • Prática discursiva de desinformação

    Open Access•Antônio Heleno Ribeiro Santiago, Júlio Araújo•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2022

    Este estudo tem como objetivo geral investigar a prática discursiva de desinformação, considerando a distribuição de anúncios digitais falsos. Para tal, buscamos propor um quadro de sistematização da distribuição/contribuição dos atores sociais a partir das contribuições continuadas e descontinuadas mediante graus cientes, inscientes e transformacionais. Como fundamentação teórica, partimos dos Estudos Críticos do Discurso, mais especificamente d…

  • Videorresenhas Do Booktube

    Open Access•Júlio Araújo, Francisco Rogiellyson Da Silva Andrade et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2021

    Este artigo analisa a resenha de livro no âmbito da rede social YouTube, considerando as estratégias de distribuição de informações nas resenhas publicadas nesse ambiente virtual. Teoricamente, apoiamo-nos, principalmente, no que se concerne ao processo de reelaboração de gêneros nas redes sociais (ARAÚJO, 2016). Além disso, partimos do instrumental analítico chamado Create a Research Space (CARS), proposto, inicialmente, por Swales (1984), para …

  • O Projeto de Lei 5595 e o discurso de ódio

    Open Access•Júlio Araújo, Marcos Randall Oliveira De Freitas•ARTICLE•DELTA Documentação de Estudos em…•2021•References: 5

    A construção discursiva do ódio apresenta muitas facetas e, considerando isso, buscamos nos aproximar dos estudos sobre o fenômeno do discurso de ódio (GLUCKSMANN, 2007) na internet, focando na desconstrução da carreira docente no Twitter. Para a construção e análise dos dados, entrelaçamos a Análise do Discurso Crítica (FAIRCLOUGH, 2001) e a etnografia virtual (HINE, 2005) para investigarmos os processos sociodiscursivos engendrados no discurso …

  • Significados Atribuídos Aos Letramentos Acadêmicos E Às Culturas Disciplinares Das Áreas De Literatura E Linguística Por Bolsistas Vinculados Ao Pibic Da Ufc

    Open Access•Francisco Rogiellyson Da Silva Andrade, Janyele Gadelha de Lima et al.•ARTICLE•Revista (Con)Textos Linguísticos•2020

    Este artigo relaciona as culturas disciplinares das áreas de Literatura e Linguística com os aspectos ocultos dos letramentos acadêmicos a partir de entrevistas com bolsistas vinculados ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal do Ceará. Fundamentamo-nos nos conceitos de culturas disciplinares (HYLAND, 1997; 2000; 2009), de letramentos acadêmicos (LEA; STREET, 2006) e dimensões escondidas/aspectos ocultos…

  • A Representação social de professor em fanpages do Facebook

    Open Access•Messias Dieb, Júlio Araújo et al.•ARTICLE•Revista Linguagem & Ensino•2019

    Com o desenvolvimento das tecnologias digitais, as redes sociais tornaram-se o mais eficaz meio de propagação de ideias sobre diferentes objetos e aspectos da sociedade. Com base nisso, neste artigo, analisamos a representação social de professor compartilhada em fanpages "Professor dá Depressão" e "Profissão Professor" da rede social Facebook. Com base na teoria das representações sociais (MOSCOVICI, 1978; JODELET, 1989; 2001), selecionamos imag…

  • El Uso De Las Redes Sociales Para El Desarrollo De La Enseñanza De Ele

    Open Access•G L Moreira, Júlio Araújo•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2018

    La presente entrevista con Daniel Dassany, profesor e investigador de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y Dayane Cordeiro, doctora en Estudios Hispánicos Avanzados en la Universitat de València y profesora de español, versa sobre la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) a través de la utilización de las redes sociales en el ámbito educativo, presentando, en ella, sus posiciones y contribuciones a partir de su experiencia profesional.…

  • O QNP e as dificuldades de construção do objeto de pesquisa

    Open Access•Júlio Araújo, Messias Dieb et al.•ARTICLE•DELTA Documentação de Estudos em…•2017•Cited by: 1•References: 1

    Apresentamos o quadro norteador de pesquisa (QNP) como ferramenta para o ensino do gênero projeto de pesquisa. Analisamos 15 QNPs de alunos de Letras da Universidade Federal do Ceará, na disciplina de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. As diversas versões de refinamento desses quadros permitiram-nos observar 3 dificuldades na construção dos objetos de pesquisa: 1) apreensão de conceitos, 2) planejar com coesão os eixos do quadro, 3) domínio…

  • Letramento Hipertextual

    Open Access•Rebecca Cruz Pinheiro, Regina Cláudia Pinheiro et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2016

    Este artigo tem o objetivo de redefinir o conceito de letramento hipertextual, cunhado por Bolter (1998), visto que este não contempla mais as atuais práticas sociais mediadas por hipertextos. A base teórica que sustenta este empreendimento acadêmico procede, principalmente, de Scribner; Cole (1981), Bolter (1998), Semali (2001), Soares (2000), Cavalcante Jr. (2003), Street (2003), Primo; Recuero (2006), Martin (2008), Barton (2009), Lemke (2010)…

  • A proposta de um quadro norteador de pesquisa como exercício de construção do objeto de estudo

    Open Access•Júlio Araújo, Alcilene Aguiar Pimenta et al.•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2015•Cited by: 1

    Nosso estudo incide sobre a aplicação de uma proposta didática para o ensino gênero projeto de pesquisa, contemplando os vieses textual e epistemológico da sua elaboração. O quadro norteador da pesquisa (QNP) reúne e relaciona questões, hipóteses de trabalho e objetivos a serem alcançados, sistematizando a construção do objeto. Diante disso, nosso principal questionamento foi "Como a elaboração dos QNPs contribuiu para a construção do objeto de e…

Next
  • Racismo algorítmico e inteligência artificial

    Open Access•Júlio Araújo, Júlio Cézar Dantas De Araújo•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2024•Cited by: 1•References: 8

    A convergência entre Inteligência Artificial (IA) e questões raciais é um tema cada vez mais relevante no contexto contemporâneo de constante avanço tecnológico e desenvolvimento de algoritmos. Diante disso, neste artigo, temos por objetivo analisar as estratégias multimodais utilizadas na construção de uma imagem racista gerada por IA, destacando as complexas interações entre os diferentes modos de representação e os efeitos ideológicos decorren…

  • O QNP e as dificuldades de construção do objeto de pesquisa

    Open Access•Júlio Araújo, Messias Dieb et al.•ARTICLE•DELTA Documentação de Estudos em…•2017•Cited by: 1•References: 1

    Apresentamos o quadro norteador de pesquisa (QNP) como ferramenta para o ensino do gênero projeto de pesquisa. Analisamos 15 QNPs de alunos de Letras da Universidade Federal do Ceará, na disciplina de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. As diversas versões de refinamento desses quadros permitiram-nos observar 3 dificuldades na construção dos objetos de pesquisa: 1) apreensão de conceitos, 2) planejar com coesão os eixos do quadro, 3) domínio…

  • A proposta de um quadro norteador de pesquisa como exercício de construção do objeto de estudo

    Open Access•Júlio Araújo, Alcilene Aguiar Pimenta et al.•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2015•Cited by: 1

    Nosso estudo incide sobre a aplicação de uma proposta didática para o ensino gênero projeto de pesquisa, contemplando os vieses textual e epistemológico da sua elaboração. O quadro norteador da pesquisa (QNP) reúne e relaciona questões, hipóteses de trabalho e objetivos a serem alcançados, sistematizando a construção do objeto. Diante disso, nosso principal questionamento foi "Como a elaboração dos QNPs contribuiu para a construção do objeto de e…

  • Chats na Web

    Open Access•Júlio Araújo•ARTICLE•Linguagem em (Dis)curso•2008•Cited by: 1

    Neste artigo, discuto a suposição de que a linguagem proibida e os tabus a ela associados se dissolvem quando adentram o ambiente digital dos chats. A discussão é guiada pelas perspectivas sociolingüística de Preti (1983, 1992, 2000, 2001) e enunciativa de Benveniste ([1974] 1989), uma vez que esses trabalhos auxiliam aqui a analisar fragmentos de interação via chat , sendo, neste caso, considerados os vocábulos que se associam à gíria, à obsceni…

  • Os gêneros digitais e os desafios de alfabetizar letrando

    Open Access•Júlio Araújo, Júlio César Araújo•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2007

    Com base na crítica de Gramsci à hegemonia intelectual de grupos sociais dominantes, neste artigo discuto sobre os desafios de alfabetizar crianças letrando-as digitalmente. Para isso, apresento alguns dados oriundos de uma pesquisa-ação que expôs crianças com sérios problemas de auto-estima e com dificuldades na aprendizagem da escrita e da leitura a situações concretas de usos da escrita em ambiente internetiano. Todo o percurso da pesquisa, qu…

  • Chats na Web

    Open Access•Júlio Araújo•ARTICLE•Linguagem em (Dis)curso•2008•Cited by: 1

    Neste artigo, discuto a suposição de que a linguagem proibida e os tabus a ela associados se dissolvem quando adentram o ambiente digital dos chats. A discussão é guiada pelas perspectivas sociolingüística de Preti (1983, 1992, 2000, 2001) e enunciativa de Benveniste ([1974] 1989), uma vez que esses trabalhos auxiliam aqui a analisar fragmentos de interação via chat , sendo, neste caso, considerados os vocábulos que se associam à gíria, à obsceni…

  • Considerações sobre a intertextualidade no hipertexto

    Open Access•Júlio Araújo, Júlio César Araújo et al.•ARTICLE•Linguagem em (Dis)curso•2009

    Os trabalhos que caracterizam o hipertexto apontam a intertextualidade como uma característica que lhe é inerente, no sentido de levar a um novo texto, dada a presença dos hiperlinks. Considerando-se que a intertextualidade é um fenômeno linguístico-discursivo que relaciona os dizeres e se manifesta em sentido amplo e em sentido restrito, este trabalho indaga "em que sentido se está caracterizando o hipertexto como intrinsecamente intertextual". …

  • Interação virtual e a autoria de artigos científicos

    Open Access•Júlio Araújo, Júlio César Araújo et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2010•References: 1

    Este artigo trata de uma experiência com o gênero digital fórum educacional na disciplina Leitura e Produção do Texto Acadêmico (LPTA), do curso de Letras da UFC, cujo propósito foi desenvolver habilidades de compreensão e produção de textos acadêmicos, em especial o artigo científico. Para isso, os estudantes, em aulas presenciais, aprenderam sobre o gênero artigo científico e seus movimentos retóricos mais comuns. A partir dessas aulas, começar…

  • A fúria do führer

    Open Access•Júlio Araújo, Júlio César Araújo et al.•ARTICLE•Linguagem em (Dis)curso•2011

    Algumas teorias sobre pressuposição (STRAWSON, 1952; KEENAN, 1971) em enunciados e sobre cenas de enunciação (MAINGUENEAU, 2008) são revisitadas neste artigo, cujo objetivo é identificar como e onde os pressupostos pragmáticos aparecem num corpus composto de quatro vídeos postados no repositório Youtube. Tais vídeos são parte de um fenômeno virai da internet e reproduzem uma mesma cena do filme alemão A Queda, acrescendo a ela legendas em que o c…

  • Web 2.0 e as práticas de linguagem

    Open Access•Júlio Araújo, LUCAS VASCONCELOS•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2011

    As práticas de linguagem na web 2.0 demandam gêneros discursivos próprios que precisam ser sistematizados para melhor compreensão e uso. Em função dessa compreensão, o presente trabalho relata uma análise preliminar de dados oriundos de um projeto PIBIC intitulado "Práticas de linguagens na web: links entre gêneros, letramentos, hipermodalidade e convergências de mídias (Etapa I)". Nesse projeto, o objetivo foi estudar as práticas discursivas dig…

  • Um percurso teórico-metodológico para o estudo de constelações de gêneros

    Open Access•Júlio Araújo, Júlio César Araújo•ARTICLE•Linguagem em (Dis)curso•2012

    Neste ensaio, proponho um percurso teórico-metodológico que permita fundamentar uma possível reflexão sobre o fenômeno de agrupamentos de gêneros discursivos. Para tanto, empreendo uma análise dos argumentos de Marcuschi (2000) e de Bakhtin ([1929] 2002) acerca do agrupamento de gêneros. Embora haja discrepâncias entre uma e outra proposta de conceber uma constelação de gêneros, é possível estabelecer um ponto consensual entre esses estudiosos, n…

  • “E na história de hoje…”

    Open Access•Júlio Araújo, Sayonara Melo Costa et al.•ARTICLE•Revista Letras•2014

    O presente trabalho objetiva analisar como o processamento inferencial é convocado para a (re)construção de sentidos nas postagens da fanpage Conselhos do He-Man, do site de redes sociais Facebook. Para tanto, pautamo-nos nas reflexões de Ducrot (1977; 1981; 1987) acerca das significações implícitas sinalizadas pelas pressuposições e nas formulações de Grice (1982) acerca do princípio da cooperação, das máximas conversacionais e da geração de imp…

  • Complexidade e metáforas sistemáticas em cenas pedagógicas no Facebook

    Open Access•Júlio Araújo, Pedro Henrique Silva et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2014

    Neste artigo, nosso objetivo foi o de analisar as diferentes formas de conceitualização que emergem das interações entre professor, alunos e bolsistas, em um grupo de discussão no Facebook. A base teórica que seguimos procede da teoria dos sistemas adaptativos complexos e da metáfora sistemática. A identificação das metáforas seguiu os procedimentos definidos em Cameron (2009), os quais são fruto de uma adaptação dos princípios dos procedimentos …

  • Tecnologia Digital E Agência

    Open Access•Júlio Araújo, Messias Dieb•ARTICLE•Revista da Anpoll•2014

    Os conceitos de agência, letramentos e relação com o saber iluminam a análise das relações que estudantes de uma escola situada em zona periférica de Fortaleza têm construído com a tarefa da escrita envolvendo as tecnologias digitais. Os resultados mostram que, pelo exercício da escrita de tirinhas em ferramentas digitais, como a Pixton, esses sujeitos se movimentam no ambiente estruturante da escola e nele tentam obter suas conquistas, tanto pes…

  • A proposta de um quadro norteador de pesquisa como exercício de construção do objeto de estudo

    Open Access•Júlio Araújo, Alcilene Aguiar Pimenta et al.•ARTICLE•Interações (Campo Grande•2015•Cited by: 1

    Nosso estudo incide sobre a aplicação de uma proposta didática para o ensino gênero projeto de pesquisa, contemplando os vieses textual e epistemológico da sua elaboração. O quadro norteador da pesquisa (QNP) reúne e relaciona questões, hipóteses de trabalho e objetivos a serem alcançados, sistematizando a construção do objeto. Diante disso, nosso principal questionamento foi "Como a elaboração dos QNPs contribuiu para a construção do objeto de e…

  • Letramento Hipertextual

    Open Access•Rebecca Cruz Pinheiro, Regina Cláudia Pinheiro et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2016

    Este artigo tem o objetivo de redefinir o conceito de letramento hipertextual, cunhado por Bolter (1998), visto que este não contempla mais as atuais práticas sociais mediadas por hipertextos. A base teórica que sustenta este empreendimento acadêmico procede, principalmente, de Scribner; Cole (1981), Bolter (1998), Semali (2001), Soares (2000), Cavalcante Jr. (2003), Street (2003), Primo; Recuero (2006), Martin (2008), Barton (2009), Lemke (2010)…

  • O QNP e as dificuldades de construção do objeto de pesquisa

    Open Access•Júlio Araújo, Messias Dieb et al.•ARTICLE•DELTA Documentação de Estudos em…•2017•Cited by: 1•References: 1

    Apresentamos o quadro norteador de pesquisa (QNP) como ferramenta para o ensino do gênero projeto de pesquisa. Analisamos 15 QNPs de alunos de Letras da Universidade Federal do Ceará, na disciplina de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. As diversas versões de refinamento desses quadros permitiram-nos observar 3 dificuldades na construção dos objetos de pesquisa: 1) apreensão de conceitos, 2) planejar com coesão os eixos do quadro, 3) domínio…

  • El Uso De Las Redes Sociales Para El Desarrollo De La Enseñanza De Ele

    Open Access•G L Moreira, Júlio Araújo•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2018

    La presente entrevista con Daniel Dassany, profesor e investigador de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y Dayane Cordeiro, doctora en Estudios Hispánicos Avanzados en la Universitat de València y profesora de español, versa sobre la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) a través de la utilización de las redes sociales en el ámbito educativo, presentando, en ella, sus posiciones y contribuciones a partir de su experiencia profesional.…

  • A Representação social de professor em fanpages do Facebook

    Open Access•Messias Dieb, Júlio Araújo et al.•ARTICLE•Revista Linguagem & Ensino•2019

    Com o desenvolvimento das tecnologias digitais, as redes sociais tornaram-se o mais eficaz meio de propagação de ideias sobre diferentes objetos e aspectos da sociedade. Com base nisso, neste artigo, analisamos a representação social de professor compartilhada em fanpages "Professor dá Depressão" e "Profissão Professor" da rede social Facebook. Com base na teoria das representações sociais (MOSCOVICI, 1978; JODELET, 1989; 2001), selecionamos imag…

  • Significados Atribuídos Aos Letramentos Acadêmicos E Às Culturas Disciplinares Das Áreas De Literatura E Linguística Por Bolsistas Vinculados Ao Pibic Da Ufc

    Open Access•Francisco Rogiellyson Da Silva Andrade, Janyele Gadelha de Lima et al.•ARTICLE•Revista (Con)Textos Linguísticos•2020

    Este artigo relaciona as culturas disciplinares das áreas de Literatura e Linguística com os aspectos ocultos dos letramentos acadêmicos a partir de entrevistas com bolsistas vinculados ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal do Ceará. Fundamentamo-nos nos conceitos de culturas disciplinares (HYLAND, 1997; 2000; 2009), de letramentos acadêmicos (LEA; STREET, 2006) e dimensões escondidas/aspectos ocultos…

  • Videorresenhas Do Booktube

    Open Access•Júlio Araújo, Francisco Rogiellyson Da Silva Andrade et al.•ARTICLE•Trabalhos em Linguística Aplicada•2021

    Este artigo analisa a resenha de livro no âmbito da rede social YouTube, considerando as estratégias de distribuição de informações nas resenhas publicadas nesse ambiente virtual. Teoricamente, apoiamo-nos, principalmente, no que se concerne ao processo de reelaboração de gêneros nas redes sociais (ARAÚJO, 2016). Além disso, partimos do instrumental analítico chamado Create a Research Space (CARS), proposto, inicialmente, por Swales (1984), para …

  • O Projeto de Lei 5595 e o discurso de ódio

    Open Access•Júlio Araújo, Marcos Randall Oliveira De Freitas•ARTICLE•DELTA Documentação de Estudos em…•2021•References: 5

    A construção discursiva do ódio apresenta muitas facetas e, considerando isso, buscamos nos aproximar dos estudos sobre o fenômeno do discurso de ódio (GLUCKSMANN, 2007) na internet, focando na desconstrução da carreira docente no Twitter. Para a construção e análise dos dados, entrelaçamos a Análise do Discurso Crítica (FAIRCLOUGH, 2001) e a etnografia virtual (HINE, 2005) para investigarmos os processos sociodiscursivos engendrados no discurso …

  • Argumentação acadêmica

    Open Access•Gustavo Cândido Pinheiro, Júlio Araújo•ARTICLE•Revista Eletrônica de Estudos…•2022

    Realizamos aqui uma interpretação de algumas orientações para escrita presentes no Guia prático para redação científica (VOLPATO, 2015). Um manual, segundo seu autor, destinado a auxiliar pesquisadores a redigir artigos acadêmicos em um padrão internacional. Nossos objetivos são analisar: (1) as estratégias retóricas na produção de conhecimento sobre escrita científica e (2) os posicionamentos sobre redação científica (implicado nisso, sobre ciên…

  • Breaking vicious cycles? A systems perspective on Southern leadership in climate and development research programmes

    Open Access•Brenna Harvey, Ying-Syuan Huang et al.•ARTICLE•Climate and Development•2022

    South–North research collaborations are now commonly used in the field of climate and development to advance knowledge, inform decision-making and strengthen capacity in the global South. Southern leadership within these collaborations is widely seen as instrumental to their lasting impact. This study examines how Southern leadership and capacity were promoted in the Future Climate for Africa (FCFA) programme, a five-year initiative that sought t…

  • O gênero oral qualificação de projeto de pesquisa

    Open Access•Heleno Santiago, Júlio Araújo•ARTICLE•A Cor das Letras•2022

    Ao adentrar o Ensino Superior, novos gêneros, especialmente de cunho acadêmico, são apresentados aos graduandos, que estão começando a vivenciar um novo universo de possibilidades. Este trabalho investiga o gênero oral qualificação de projeto de pesquisa, no âmbito da disciplina de Leitura e Produção de Texto Acadêmico (LPTA), no semestre 2019.2, em parceria com o Laboratório de Escrita Acadêmica, na Universidade Federal do Ceará. O objetivo gera…

  • Prática discursiva de desinformação

    Open Access•Antônio Heleno Ribeiro Santiago, Júlio Araújo•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2022

    Este estudo tem como objetivo geral investigar a prática discursiva de desinformação, considerando a distribuição de anúncios digitais falsos. Para tal, buscamos propor um quadro de sistematização da distribuição/contribuição dos atores sociais a partir das contribuições continuadas e descontinuadas mediante graus cientes, inscientes e transformacionais. Como fundamentação teórica, partimos dos Estudos Críticos do Discurso, mais especificamente d…

  • Prática discursiva de desinformação

    Open Access•Antônio Heleno Ribeiro Santiago, Júlio Araújo•ARTICLE•Revista (Con)Textos Linguísticos•2023

    Neste estudo, o nosso objetivo é investigar a prática discursiva de desinformação, considerando a interdiscursividade em postagens anticientíficas sobre a eficácia das vacinas durante o período de pandemia de covid-19 nos anos de 2021-2022. Para tanto, realizamos uma reflexão acerca da conjuntura social que esteve em pauta no Brasil, especialmente a partir da relação entre o discurso político e o pseudocientífico. Como fundamentação teórica, part…

  • Potential tipping points for climate change adaptation costs

    Open Access•Guy F Midgley, R Arthur Chapman et al.•ARTICLE•Climate and Development•2023

    The achievement of adaptation objectives will require increased investment with the increasing warming, but adaptation cost curves are not yet well quantified. We propose here that tipping points (sharp increases) in adaptation costs may emerge as key warming levels are exceeded, with important implications for policymakers and planners. We explore this proposition using selected African agriculture and ecosystem-based livelihoods examples, consi…

  • Caracterização identitária da Linguística Aplicada brasileira

    Open Access•Marcus Vinícius Freitas Mussi, Júlio Araújo et al.•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2023•References: 10

    O objetivo deste trabalho é caracterizar a identidade da Linguística Aplicada (LA) brasileira a partir do modus operandi empreendido por pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Linguística Aplicada do Brasil em seus estudos teóricos. Para isso, usamos como construto teórico para discussão, basicamente, os seguintes autores: Leffa (1999), Paiva, Silva e Gomes (2009), Archanjo (2011), Nascimento e Silva (2015), Rocha e Daher (2015), Amorim …

Humanities (22 works) · Philosophy (21 works) · Education and Digital Technologies (14 works) · Linguistics and Education Research (12 works) · Political science (7 works) · Philosophy (6 works) · Sociology (6 works) · Discourse Analysis in Language Studies (5 works) · Linguistics and Discourse Analysis (5 works) · Art (4 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae