Museu virtual de educação profissional
Práticas Pedagógicas Híbridas Na Formação Continuada De Docentes
Bibliographic Data
| ID | 4960020 |
|---|---|
| Authors | Maria Lucia Mendes De Carvalho (0000-0002-5452-3785), Carlos Eduardo Ribeiro (0000-0002-0308-0558) |
| Year | 2021 |
| Volume | 29 |
| Pages | e021004 |
| Publication date | 2021-06-10 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Resgate Revista Interdisciplinar de Cultura (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2178-3284 • E-ISSN: 2178-3284 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/resgate.v29i1.8661212 |
| OpenAlex | W3175535839 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
O artigo apresenta o processo de criação do Museu Virtual da Educação Profissional do Centro Paula Souza, envolvendo docentes que atuam em diferentes municípios do estado de São Paulo, com projetos individuais ou coletivos sobre história da educação profissional e tecnológica. Para a formação continuada desses professores, são propostas e organizadas práticas pedagógicas híbridas de ensino-aprendizagem por meio de Clubes de Memórias, que acontecem na capital três vezes ao ano, com o apoio institucional. Durante a formação, são desenvolvidas competências para gestão documental sobre arquivologia, biblioteconomia e museologia, empregando, como categoria de investigação, a cultura escolar, e como metodologia de pesquisa a história oral, buscando salvaguardar e preservar o patrimônio cultural da ciência e tecnologia, bem como o patrimônio histórico-educativo, com professores que, na sua maioria, são curadores em centros de memória institucional
Art · Continuing education · Humanities · Political science · Visual arts · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Rural and Ethnic Education
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0.33 |
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |