A Mesquita - O Berço Das Escolas Árabes
Bibliographic Data
| ID | 4978433 |
|---|---|
| Authors | Jamil Ibrahim Iskandar (0000-0001-8336-654X, Pontifícia Universidade Católica do Paraná, corresponding author) |
| Year | 2000 |
| Volume | 1 |
| Issue | 1 |
| Pages | 1 |
| Publication date | 2000-07-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Diálogo Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1518-3483 • E-ISSN: 1981-416X |
| Publisher | Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.7213/rde.v1i1.3205 |
| OpenAlex | W1519079780 |
| Language | PT |
Como entidade educacional, a mesquita foi a primeira instituição que possibilitou a transição da sociedade árabe da tradição oral que estava profundamente arraigada nesta sociedade, para a tradição escrita. Este fato pode ser considerado como uma etapa importante em termos de educação. Apesar disto, a tradição oral sobreviveu por muito tempo: os contadores de histórias e os poetas declamadores em público permaneceram ao lado dos educadores da nova sociedade
Humanities · Education and Islamic Studies · Islamic Finance and Banking Studies · Philosophy · Urban and Rural Development Challenges
| Highly cited | No |
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