A educação intercultural e os desafios para a escola e para o professor
Bibliographic Data
| ID | 4993918 |
|---|---|
| Authors | Vanilda Alves Da Silva (0000-0002-6654-5017), Flavinês Rebolo (0000-0002-4763-7434) |
| Year | 2017 |
| Publication date | 2017-03-10 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interações (Campo Grande (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1518-7012 • E-ISSN: 1984-042X |
| Publisher | Universidade Catolica Dom Bosco (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20435/1984-042x-2017-v.18-n.1(14) |
| OpenAlex | W2599443174 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
O artigo discute os desafios enfrentados pelos professores frente às diferenças culturais que permeiam a escola contemporânea. Realizado a partir de uma revisão bibliográfica, traz as principais dificuldades para a escola e para o professor quando se busca uma educação pautada em princípios de igualdade e respeito pelo diferente, que caminhe na perspectiva do diálogo e que considere o 'outro' relevante
Humanities · Sociology · Migration, Racism, and Human Rights · Philosophy
| Citations per year | 0.5 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2023 (4) |
| Highly cited | No |