O elogio da escola como lugar específico em que ocorre o ensinar e o aprender
Bibliographic Data
| ID | 5032396 |
|---|---|
| Authors | Rogério Rodrigues (0000-0003-2657-7302, Universidade Federal de Itajubá, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 103 |
| Issue | 264 |
| Publication date | 2022-08-22 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0034-7183 • E-ISSN: 2176-6681 |
| Publisher | Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.24109/2176-6681.rbep.103i264.5121 |
| OpenAlex | W4292767401 |
| Language | PT |
Resenha da obra: LARROSA, Jorge (Org.). Elogio da escola. Tradução de Fernando Coelho. Belo Horizonte: Autêntica, 2021
Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |