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Lógicas De Exclusão/Inclusão Dos Processos Educativos No Contexto Prisional Feminino

Bibliographic Data

ID5113498
AuthorsMaria Celeste Fernandes Souza (Universidade Vale do Rio Doce), Eunice Maria Nazarethe Nonato (0000-0003-3583-3777), Eunice Maria Nazareth Nonato (UNIVALE, Brazil), Maria Gabriela Parenti Bicalho (0000-0002-5223-9721, Universidade Federal de Juiz de Fora, corresponding author)
Year2017
Volume38
Issue138
Pages45-61
Publication date2017-01-05
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/es0101-73302016158634
OpenAlexW2569015777
SCIELO_PIDS0101-73302017000100045
LanguagePT
Citations received2
References cited3

O artigo discute a educação escolar em instituições prisionais exclusivamente femininas e apresenta resultados de um estudo que analisou as experiências educacionais de mulheres em situação de aprisionamento em quatro instituições de Minas Gerais. O material empírico foi produzido por meio de um formulário com dados sobre o perfil socioeconômico respondido por 196 mulheres; entrevistas com os responsáveis pela oferta educativa; análise dos projetos pedagógicos; e entrevistas com 11 mulheres. Os dados foram analisados com o aporte teórico da discussão das categorias exclusão/inclusão e revelam processos interdependentes desse binômio que antecedem e configuram a situação de privação de liberdade, ao mesmo tempo em que forjam expectativas futuras

Context (archaeology) · Geography · Sociology · Gender, Sexuality, and Education · Youth, Drugs, and Violence

  • Cenários da Educação de mulheres jovens e adultas em situação de privação de liberdade no contexto brasileiro

    Open Access•Maria Celeste Reis Fernandes De Souza, Eunice Maria Nazarethe Nonato et al.•Ensaio Avaliação e Políticas…•2020

  • Infopen Mulheres de 2014 e 2018

    Open Access•Ramon Luis De Santana Alcântara, Carla Priscilla Castro Sousa et al.•Psicologia Ciência e Profissão•2018

  • Educação de mulheres em situação de privação de liberdade

    Open Access•Eunice Maria Nazarethe Nonato, Eunice Nonato•Em Aberto•2012

  • Padrões de exclusão e estratégias pessoais1

    Open Access•Iver Hornemann Möller, Pedro Hespanha•Revista crítica de ciências…•2002

  • Ressocialização

    Open Access•Elizangela Lelis Da Cunha•Cadernos CEDES•2010

Unique citing works2
Citations per year0,25
Citation span2018 - 2020 (3)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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