A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira
Um Itinerário Bibliográfico
Bibliographic Data
| ID | 5137477 |
|---|---|
| Authors | Julio Groppa Aquino (0000-0002-7912-9303, Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2013 |
| Volume | 18 |
| Issue | 53 |
| Pages | 301-324 |
| Publication date | 2013-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782013000200004 |
| OpenAlex | W2093880745 |
| SCIELO_PID | S1413-24782013000200004 |
| Language | PT |
| Citations received | 15 |
| References cited | 8 |
O presente artigo tem o propósito de configurar um horizonte possível da difusão do pensamento de Michel Foucault na literatura educacional brasileira, por meio da focalização de duas grandes frentes escriturais: os livros e os artigos divulgados em 15 periódicos da área, no período entre 1990 e 2012. No segundo caso, fulcro da investigação levada a cabo, foram selecionados 132 artigos que tomaram o pensamento foucaultiano como modo de trabalho, tendo sido analisados segundo: sua frequência e cronologia; a filiação institucional dos autores, bem como o rol dos mais assíduos; as obras de Foucault mais referidas; as temáticas e os tópicos teóricos mais visitados; por fim, os tipos investigativos empregados nas argumentações. As reflexões finais do artigo apontam para a exigência de perspectivar, para além da difusão, os múltiplos modos de apropriação das ideias do pensador no campo educacional brasileiro e, portanto, a diversidade de efeitos daí decorrente
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| Unique citing works | 15 |
|---|---|
| Citations per year | 1,25 |
| Citation span | 2014 - 2022 (9) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 12 |