História de um centro de memória e história da educação
O Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade - PROEDES-FE/UFRJ
Bibliographic Data
| ID | 5146017 |
|---|---|
| Authors | Libânia Nacif Xavier (0000-0003-4422-2118, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Ana Lucia Cunha Fernandes (0000-0002-7345-0630, Universidade Federal do Rio de Janeiro) |
| Year | 2021 |
| Volume | 16 |
| Issue | 32 |
| Pages | 251-267 |
| Publication date | 2021-12-12 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista CPC (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1980-4466 • E-ISSN: 1980-4466 |
| Publisher | Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.1980-4466.v16i32p251-267 |
| OpenAlex | W4210274732 |
| Language | PT |
Este texto apresenta uma reflexão sobre os limites e as potencialidades inerentes às atividades de organização e manutenção de um centro de memória e documentação dentro de uma universidade pública. Descreve-se a trajetória de construção do Programa de Estudos e Documentação Educação e Sociedade (Proedes) da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) desde a sua fundação, passando pela sua expansão, bem como pelas suas tendências mais recentes em projetos que articulam atividades de ensino-pesquisa-extensão e trabalham, de forma conjunta, a formação de professores e pesquisadores. Por fim, o artigo faz algumas considerações sobre as possibilidades e os desafios que se colocam na atualidade para a preservação da memória
Humanities · Political science · Sociology · Brazilian cultural history and politics · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |