O espaço público da escola - um mundo significado nas relações eu-outro
Bibliographic Data
| ID | 5147201 |
|---|---|
| Authors | Nelita Bortolotto (0000-0002-5157-6478, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, corresponding author), Raquel Salek Fiad (0000-0003-3077-8561, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2017 |
| Volume | 12 |
| Issue | 3 |
| Pages | 5-21 |
| Publication date | 2017-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Bakhtiniana Revista de Estudos do Discurso (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2176-4573 • E-ISSN: 2176-4573 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/2176-457330649 |
| OpenAlex | W2762022999 |
| SCIELO_PID | S2176-45732017000300005 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
| References cited | 2 |
Discutimos neste trabalho a cultura no espaço público da escola com base em ensaios de alunos de licenciatura em Letras-Português em que expressam suas representações sobre a relação eu-outro no ato da docência em estágio supervisionado. Questionamos se esses alunos, no cotidiano do labor magisterial, nos momentos constituintes do agir ético em diálogo com a estética da profissão, vivem a realidade viva do ato da docência de sujeitos, pelo primado da individualidade e da alteridade no plano do reencontro, no mundo real, do ato particular da experiência vivida (mundo da vida) com o mundo social da profissão (mundo da cultura). Os fundamentos da teoria dialógica de Bakhtin e seu Círculo respaldam a discussão proposta
Humanities · Sociology · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,5 |
| Citation span | 2020 - 2026 (7) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |