Cultura digital e competência narrativa nas humanidades
Os Arquivos Como Redes E as Redes Como Arquivos No Trabalho Escolar
Bibliographic Data
| ID | 5233583 |
|---|---|
| Authors | Francisco Gouvea De Sousa (0000-0002-4817-8604, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Guilherme Gomes Moerbeck (0000-0001-6309-433X, Universidade do Estado do Rio de Janeiro) |
| Year | 2023 |
| Issue | 32 |
| Pages | 208-230 |
| Publication date | 2023-06-20 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Maracanan (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1807-989X • E-ISSN: 2359-0092 |
| Publisher | Universidade de Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER) |
| DOI | 10.12957/revmar.2023.73138 |
| OpenAlex | W4381549094 |
| Language | PT |
| References cited | 7 |
Esse artigo parte de reflexões teóricas para chegar a proposições de caráter prático, em particular aquelas relacionadas ao ensino da disciplina História. Duas inquietações mobilizam-nos na escrita desse artigo: 1) como é possível mediar o aprendizado discente no desenvolvimento de competências narrativas utilizando-se do universo digital? 2) De que maneiras, e aqui evidenciamos apenas algumas delas, as formas de do conhecimento histórico em ambiente digital se configuram? Por fim, as reflexões aqui contidas, que transitam francamente entre a teoria e ensino da História, pretendem fazer refletir criticamente sobre a organização do letramento histórico e a dinâmica qualitativa dos espaços das redes. Igualmente, pretende-se compreender como os espaços digitais se transformam em lugares de disputas de estruturas narrativas e de autoridade da configuração do conhecimento histórico
Art · Humanities · Sociology · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Radio, Podcasts, and Digital Media
| Highly cited | No |
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