Criação de uma Simulação para o Desenvolvimento de Competências em um Hospital
Bibliographic Data
| ID | 5313623 |
|---|---|
| Authors | Ana Paula Noronha Zucatti (0000-0003-3409-0289, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Luiza Maria De Oliveira Braga Silveira (0000-0002-9531-8251, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Gardênia Abbad (0000-0003-0807-3549, Universidade de Brasília), Cyntia Dantas Flores (0000-0002-5720-3787, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre) |
| Year | 2019 |
| Volume | 39 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia Ciência e Profissão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1982-3703002102017 |
| OpenAlex | W2943128945 |
| SCIELO_PID | S1414-98932019000100115 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 15 |
Este artigo descreve a criação, aplicação e análise da eficácia de uma simulação por computador para a identificação e o desenvolvimento de competências de gestão de conflitos e feedback. Foi realizado um estudo exploratório descritivo de abordagem quantitativa em um hospital de Porto Alegre, RS, com 29 enfermeiros, com o objetivo de analisar a eficácia da simulação utilizada em EaD na identificação e desenvolvimento de competências de gestão de conflitos e dar e receber feedback em lideranças enfermeiras de um hospital pediátrico. Foram utilizados três instrumentos: a) questionário de avaliação de liderança, b) simulação sobre gestão de conflitos e feedback, baseado na teoria do Grid Gerencial, e c) avaliação de reação. A comparação entre as respostas do questionário e da simulação demonstram alteração no estilo gerencial dos participantes nas duas dimensões relativas às competências estudadas. A avaliação de reação foi positiva, com satisfação de 89,66% dos usuários. A simulação criada neste estudo se mostrou eficaz para a identificação de competências de gestão de conflitos e dar e receber feedback. Porém, são necessários novos estudos com amostras maiores e métodos de controle para afirmar a eficácia no desenvolvimento de competências
Humanities · Health Education and Validation · Human Resource Development and Performance Evaluation · Patient Safety and Medication Errors · Philosophy · Psychology
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,17 |
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |