A concepção de violência segundo atores do cotidiano de uma escola particular
Uma Análise Psicológica
Bibliographic Data
| ID | 5314300 |
|---|---|
| Authors | Ana Carla Amorim Moura Loureiro (FAESA), Ana Loureiro (0000-0002-8587-5513, Faesa Centro Universitario), Sávio Silveira De Queiroz (0000-0002-5264-0945, Universidade Federal do Espírito Santo) |
| Year | 2005 |
| Volume | 25 |
| Issue | 4 |
| Pages | 546-557 |
| Publication date | 2005-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia Ciência e Profissão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1414-98932005000400005 |
| OpenAlex | W1965466763 |
| SciELO | S1414-98932005000400005 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
O objetivo desta pesquisa foi verificar as concepções de violência escolar da equipe pedagógica, dos auxiliares de disciplina e de um grupo de estudantes de uma escola particular na Grande Vitória e analisar como lidam com a violência nesse espaço. A maioria dos entrevistados vê a violência na escola sob dois aspectos: o físico e o verbal. As causas da violência na escola foram relacionadas primeiramente à família desestruturada e ao ambiente em que o aluno ou a escola está inserido, o que indica uma visão pouco crítica das dinâmicas tecidas dentro da escola
Art · Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Science and Education Research · Youth, Drugs, and Violence
| Highly cited | No |
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