Brincar em unidades de atendimento pediátrico
Aplicações E Perspectivas
Bibliographic Data
| ID | 5315591 |
|---|---|
| Authors | Alysson Massote Carvalho (Universidade Federal de Minas Gerais), Juliana Giosa Begnis (Universidade Federal de Minas Gerais) |
| Year | 2006 |
| Volume | 11 |
| Issue | 1 |
| Pages | 109-117 |
| Publication date | 2006-04-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia em Estudo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-7372 • E-ISSN: 1807-0329 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-73722006000100013 |
| OpenAlex | W2142169335 |
| SciELO | S1413-73722006000100013 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
| References cited | 3 |
O presente estudo investigou a influência do brincar em crianças internadas em unidades pediátricas, buscando estabelecer correlações entre o comportamento lúdico e a estruturação do ambiente hospitalar. Participaram 50 crianças da faixa etária entre 2 e 10 anos, portadoras de diferentes patologias clínicas. Dessas crianças, 25 foram observadas em uma instituição hospitalar que dispunha de um ambiente físico estruturado, que incentivava o desenvolvimento de atividades lúdicas; e as demais, em uma instituição que não possuía tal ambiente. Os resultados mostraram que na primeira instituição as crianças agiam de forma independente na escolha do material lúdico e na livre inserção em um grupo; contudo, na segunda instituição as atividades não variavam muito, além de o local ser pouco freqüentado. Assim, ao se compararem as instituições, observou-se que um ambiente estruturado estimula a ação lúdica, além de influir nas formas de interação e no tipo de brincadeira desenvolvidos pelas crianças em unidades pediátricas
Humanities · Behavioral and Psychological Studies · Health Education and Validation · Infant Development and Preterm Care · Philosophy · Psychology
| Citations per year | 0.21 |
|---|---|
| Citation span | 2007 - 2013 (7) |
| Highly cited | No |