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Enseñanza geográfica y desarrollo barrial. Una mirada desde la Geografía social crítica

Bibliographic Data

ID5327229
AuthorsJoaquín Gallastegui-Vega (Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, corresponding author), Ignacio Rojas-Rubio, Ignacio Rojas Rubio (0000-0001-5003-141X, Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación), Romina Pérez-Muñoz (Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación)
Year2018
Issue70
Pages31-50
Publication date2018-09-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de geografía Norte Grande (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0379-8682 • E-ISSN: 0718-3402
PublisherSciELO Agencia Nacional de Investigacion y Desarrollo (ANID) (PUBLISHER)
DOI10.4067/s0718-34022018000200031
OpenAlexW2892610399
SciELOS0718-34022018000200031
LanguageES
Citations received1

El conocimiento espacial permite revalorizar la participacin ciudadana, la convivencia, la escuela y el barrio, dentro de procesos activos profundamente ticos, todo orientado hacia una sociedad ms justa, solidaria, democrtica y superadora de las desigualdades socioeducativas. En este sentido, este trabajo explora diferentes posiciones terico-conceptuales proponiendo un marco general que permita reflexionar sobre la dimensin geogrfica centrada en el sujeto, para tensionar una renovacin de la Educacin Geogrfica en Chile. Los diferentes "giros" que ha vivido la Geografa Humana y Social, le han significado repensar la "escala" de anlisis y el contexto

Geography · Humanities · Sociology · Education in Rural Contexts · Geography and Education Methods · Philosophy · Social Sciences and Policies

  • Retos al feminismo popular

    Open Access•Socorro Pérez-Rincón•Íconos - Revista de Ciencias…•2022

Citations per year0.25
Citation span2022 - 2022 (1)
Highly citedNo

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