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História do tempo presente e ensino de História

Bibliographic Data

ID5331028
AuthorsLucilia De Almeida Neves Delgado (Universidade de Brasília), Marieta De Moraes Ferreira (0000-0002-1621-4025, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Marieta De Mores Ferreira
Year2014
Volume2
Issue4
Pages19
Publication date2014-06-19
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista História Hoje (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1806-3993 • E-ISSN: 1806-3993
PublisherRevista Historia Hoje (PUBLISHER)
DOI10.20949/rhhj.v2i4.90
OpenAlexW1812823111
LanguagePT
Citations received18

A proposta do artigo é analisar os desafios para o estudo da história do tempo presente e as dificuldades para sua legitimação como campo de estudo. Algumas linhas são especialmente exploradas, como o debate sobre definição dos marcos da história do tempo presente, suas relações com as memórias e as comemorações. O artigo destaca, ainda, os usos políticos do passado e as pressões sociais sobre os historiadores, além de discutir algumas possibilidades para o enfrentamento desses desafios, focalizando especialmente as relações entre memória e história.Palavras-chave: ens

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