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Entrevista com a Professora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva

Educação das Relações Étnico-Raciais, Ensino de História e os Vinte Anos da Lei 10.639/2003

Bibliographic Data

ID5331046
AuthorsCarla Beatriz Meinerz (0000-0002-9270-8705, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, corresponding author)
Year2023
Volume12
Issue25
Publication date2023-07-05
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista História Hoje (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1806-3993 • E-ISSN: 1806-3993
PublisherRevista Historia Hoje (PUBLISHER)
DOI10.20949/rhhj.v12i25.1091
OpenAlexW4386207861
LanguagePT
Citations received1

O presente texto traz a entrevista com a Professora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, professora emérita da Universidade Federal de São Carlos. Por indicação do Movimento Negro, foi conselheira da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, num mandato que ocorreu entre 2002 e 2006. Nessa condição, foi relatora do Parecer CNE/CP 3/2004 que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Nesta entrevista, conta o processo de construção do Parecer CNE/CP 3/2004 e sua relação com a homologação da Lei 10.639/2003, avaliando seus impactos para a sociedade brasileira em geral e para a educação, em específico. Considera o papel dos professores de história na adesão ao projeto da Educação das Relações Étnico-Raciais

Art · Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Race, Identity, and Education in Brazil · Rural and Ethnic Education

  • Migrations africaines au Brésil

    Open Access•Maria Do Carmo Dos Santos Gonçalves•Cahiers des Amériques latines•2024

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Citations per year0,5
Citation span2024 - 2024 (1)
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Highly citedNo
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