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Saúde Socioambiental na Atenção Básica

Conhecimento, Formação E Prática

Bibliographic Data

ID5335869
AuthorsJeffer Castelo Branco (0000-0003-1479-3745, Universidade Federal de São Paulo), Nildo Alves Batista (0000-0002-5538-7447, Universidade Federal de São Paulo), Silvia Maria Tagé Thomaz (0000-0002-5766-1374, Universidade Federal de São Paulo)
Year2022
Volume46
Issue134
Pages734-749
Publication date2022-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSaúde em Debate (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0103-1104 • E-ISSN: 2358-2898
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/0103-1104202213410
OpenAlexW4295278504
SCIELO_PIDS0103-11042022000300734
LanguagePT
References cited2

A exposição humana às substâncias e aos compostos químicos nocivos é uma realidade global que torna cada vez mais necessária a promoção da saúde às pessoas e comunidades expostas em seus territórios. Considerando que a Saúde Socioambiental observa o movimento dos agentes nocivos na interface ambiente-saúde-sociedade, buscou-se analisar o conhecimento, a formação e a prática das equipes da Atenção Básica com relação à Saúde Socioambiental, com foco na redução do adoecimento devido à exposição e à intoxicação por esses agentes. Utilizou-se a escala do tipo Likert sem ponto central validada por um grupo de 11 especialistas e 3 profissionais da Atenção Básica. Garantiu-se a existência de mínima dispersão com a administração do estudo e o cálculo do coeficiente de correção linear de Pearson; e boa confiabilidade por meio do teste de coeficiente de confiabilidade de Spearman-Brown, em que foi usado o Split-Half Method. A pesquisa revelou haver situação de conforto na dimensão conhecimento, perigo na dimensão formação, e atenção na dimensão prática. A formação é a única dimensão que, no resultado geral, demanda mudanças imediatas. Ainda que as dimensões conhecimento e prática profissional se apresentem, respectivamente, em situação de manutenção e aprimoramento, essas não se originam de instituições formais de ensino

Humanities · Environmental Sustainability and Education · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy · Psychology · Youth, Drugs, and Violence

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Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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