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Panorama de la Psicología en Sudamérica

Análisis Bibliométrico en la Formación Profesional

Bibliographic Data

ID5604643
AuthorsMiguel Angel Vallejos-Flores (0000-0002-6380-3412, Federico Villarreal National University), Ronald M Hernández (0000-0003-1263-2454, Universidad Señor de Sipán), Miguel A Saavedra-López (0000-0003-4913-933X, Universidad Nacional de Tumbes), Aaron Caycho-Caja (0000-0003-1478-8954, Universidad Nacional de Tumbes), Xiomara M Calle-Ramirez (0000-0002-7773-1800, Universidad de San Martín de Porres), Edith Honorina Jara-Ames (0000-0002-4180-9418, Universidad César Vallejo)
Year2025
Volume45
Issuespe1
Publication date2025-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia Ciência e Profissão (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1982-3703003297249
OpenAlexW4415127546
SCIELO_PIDS1414-98932025000200303
LanguageES
References cited13

Este estudio tuvo como objetivo describir la producción científica sobre la formación del psicólogo en Sudamérica y sus implicancias profesionales, basado en documentos indizados en la base de datos Scopus entre los años 2003 y 2025. A partir de una búsqueda sistemática, se seleccionaron 30 artículos que cumplían con los criterios metodológicos y geográficos específicos. Los resultados muestran un incremento progresivo de publicaciones desde 2018, con Brasil como principal país productor (60 % del total), seguido de Perú y Chile. Las investigaciones analizadas se concentran principalmente en revistas sudamericanas clasificadas en el cuartil Q4, lo cual refleja una limitada visibilidad internacional. Además, se identificó una colaboración significativa entre instituciones, siendo predominantes aquellas de Brasil. Los principales ejes temáticos se agrupan en tres clústeres: programas de formación profesional, enfoques clínicos y de salud pública, y prácticas comunitarias. Se concluye que, a pesar del aumento en la producción científica, aún existe la necesidad de fortalecer la visibilidad internacional, la colaboración regional y la adecuación de los planes de formación a los contextos socioculturales sudamericanos. Se plantea la importancia de revisar los currículos universitarios desde una perspectiva crítica y psicosocial

Scientific field · Psychology Research and Bibliometrics · scientometrics and bibliometrics research

  • Funding research in Brazil

    Open Access•Chris Mcmanus, Abilio A Baeta Neves•Scientometrics•2021

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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