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Pesquisa qualitativa no contexto da Educação no Brasil

Bibliographic Data

ID5685747
AuthorsMarcos Suel Zanette (Instituto Vianna Junior, Brasil, corresponding author)
Year2017
Issue65
Pages149-166
Publication date2017-09-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducar em Revista (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4060 • E-ISSN: 1984-0411
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/0104-4060.47454
OpenAlexW2766288142
SciELOS0104-40602017000300149
LanguagePT
Citations received13
References cited4

Neste artigo foi feita, a partir de dados historiográficos, uma investigação sobre o tema "pesquisa no contexto da educação brasileira". Para a realização deste trabalho empírico bibliográfico, perpassou-se pelos textos publicados que versam sobre o início das pesquisas em Educação no Brasil e das reflexões sobre metodologias das pesquisas qualitativas nos trabalhos acadêmicos. O texto destaca que o dispositivo entrevista individual ou em grupo, como instrumento para construir achados de campo, é uma ferramenta apropriada para compreender os dizeres dos entrevistados no processo da descrição do objeto da investigação pedagógica em educação

Business and Management Studies · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices

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    Open Access•Paulo Roberto Dalla Valle, Jacques De Lima Ferreira•Educação em Revista•2025

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  • O currículo paulista (2020) como arquitetura ontológica

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Citations per year2.17
Citation span2020 - 2025 (6)
Highly citedNo

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