A Condução Eletrônica Das Condutas
A Educação Como Estratégia De Disseminação De Práticas
Bibliographic Data
| ID | 5686701 |
|---|---|
| Authors | Carine Loureiro (0000-0002-3329-2535, Instituto Federal Rio Grande do Sul (IFRS), Brazil), Carine Bueira Loureiro, Maura Corcini Lopes (0000-0002-2419-9208, Universidade do Vale do Rio dos Sinos) |
| Year | 2015 |
| Volume | 31 |
| Issue | 3 |
| Pages | 359-378 |
| Publication date | 2015-09-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-4698136503 |
| OpenAlex | W2261975902 |
| SCIELO_PID | S0102-46982015000300359 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O objetivo deste artigo é problematizar, por meio de discursos que propagam o uso das tecnologias digitais (TD) nas escolas públicas, a forma como é disseminado o uso das ferramentas digitais na educação escolarizada. Análises empreendidas nos documentos relativos ao Projeto EDUCOM, ao Programa Nacional de Informática Educativa (PRONINFE), ao Programa Nacional de Informática na Educação (PROINFO) e ao Programa Um Computador por Aluno (PROUCA) constituem o corpus da pesquisa. Pela pesquisa e as discussões aqui empreendidas, demonstra-se que os discursos mobilizados por meio das políticas supracitadas criam as condições de possibilidade para a condução eletrônica das condutas e operam na constituição de sujeitos, cujo comportamento deve afinar-se com as condições de vida próprias da contemporaneidade. A problematização aqui apresentada é de inspiração foucaultiana, e foram utilizadas como ferramentas conceituais as noções de discurso, governamento e governamentalidade
Humanities · Political science · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |