Irmandade E Educabilidade
Um Olhar Sobre Os Arranjos Associativos Negros Em Pernambuco Na Primeira Metade Do Século Xix
Bibliographic Data
| ID | 5686815 |
|---|---|
| Authors | Itacir Marques Da Luz (0000-0003-3774-1665, University for International Integration of the Afro-Brazilian Lusophony, corresponding author) |
| Year | 2016 |
| Volume | 32 |
| Issue | 3 |
| Pages | 119-142 |
| Publication date | 2016-09-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-4698153830 |
| OpenAlex | W2536411991 |
| SciELO | S0102-46982016000300119 |
| Language | EN |
| Citations received | 2 |
| References cited | 1 |
O artigo se propõe a discutir as práticas e as expressões de sociabilidade dos negros na Província de Pernambuco na primeira metade do século XIX, entendendo-as enquanto instâncias educativas criadas pela população negra. Para tanto, realizamos uma pesquisa documental nos acervos locais de modo a identificar Entre os arranjos associativos observados destacamos o papel de algumas irmandades negras da Província na construção de alternativas "autônomas" de vida social e política frente à ordem escravista, em que o fator educativo é dimensão fundamental da própria dinâmica associativa, permitindo o compartilhamento de valores e saberes entre seus membros. Tais organizações se constituíam, portanto, em instâncias de educabilidade e de afirmação identitária para a população de africanos e de negros nascidos no Brasil
Humanities · Political science · History of Colonial Brazil · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Race, Identity, and Education in Brazil
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2022 (3) |
| Highly cited | No |