A Educação Rural Na Espanha Na Década De 1950
A Unesco E Os Princípios Educativos Do Regime Franquista
Bibliographic Data
| ID | 5686842 |
|---|---|
| Authors | Angela Maria Hidalgo (Univesidade do Centro-Oeste (UNICENTRO), Brazil, corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 31 |
| Issue | 3 |
| Pages | 119-142 |
| Publication date | 2015-09-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-4698128252 |
| OpenAlex | W2272475001 |
| SciELO | S0102-46982015000300119 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a educação rural na Espanha, com o objetivo principal de verificar as influências da Unesco na política educativa para o ensino rural do governo de Franco durante a década de 1950. A pesquisa foi feita na Espanha em 2013, usando como fontes documentais primárias revistas do Ministério Nacional de Educação e do Ministério de Informação e Turismo e publicações da Unesco de 1953 a 1956, nas quais foram recolhidas questões relacionadas aos organismos internacionais e à educação rural. Fontes secundárias foram utilizadas para obter dados da história e da educação rural espanholas. Identificamos etapas distintas em um processo de aproximação das diretrizes educativas espanholas aos preceitos da Unesco, com mediação especialmente da Igreja Católica e da Falange Espanhola, o partido político do regime franquista
Art · Humanities · Political science · Education in Rural Contexts · History of Education in Spain · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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