Escala de actitudes hacia la investigación (Eacin-R)
Propiedades Psicométricas en Universitarios Peruanos
Bibliographic Data
| ID | 5721172 |
|---|---|
| Authors | Juana Patricia Hidalgo Euribe (0000-0002-0918-338X, National University of San Marcos), Gloria Marlen Aldana De Becerra (0000-0003-3026-4130), Pricila León Pretel (0000-0003-4760-4971, National University of San Marcos), Víctor Hugo Ucedo Silva (0000-0002-1466-8103, Universidad Peruana Cayetano Heredia) |
| Year | 2023 |
| Volume | 11 |
| Issue | 1 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Propósitos y Representaciones (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2307-7999 • E-ISSN: 2310-4635 |
| Publisher | Universidad San Ignacio de Loyola S.R.L (PUBLISHER) |
| DOI | 10.20511/pyr2023.v11n1.1699 |
| OpenAlex | W4378190587 |
| Language | ES |
| Citations received | 4 |
| References cited | 4 |
El objetivo de esta investigación instrumental fue confirmar las propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la Investigación EACIN-R, misma que contiene tres factores con 28 ítems comprendidos en tres subescalas: interés, vocación y valoración de la investigación. Participaron 220 estudiantes de una universidad peruana, 82 hombres y 138 mujeres. Mediante el análisis factorial confirmatorio y el análisis paralelo de Horn se confirmó la estructura interna del instrumento, el modelo trifactorial y el número de ítems de cada subescala. El índice alfa de Cronbach, para el análisis de fiabilidad arrojó un valor de .898 en el total de la prueba. Además, se obtuvo la fiabilidad para cada uno de sus factores, vocación (.862), valoración (.692) e interés por la investigación (.757). Se concluye que el instrumento presenta un buen nivel de consistencia interna y se apoya su uso para medir este constructo en estudiantes universitarios con similares características a los participantes en este estudio
Humanities · Internal consistency · Psychometrics · Clinical Psychology · Educational Methods and Psychological Studies · Educational Outcomes and Influences · Philosophy · Psychology · Psychology Research and Bibliometrics
Escala de actitudes hacia la investigación (Eacin-R)
Cuestionario Violencia Recibida, Ejercida y Percibida, versión revisada (VREP-R)
Academic Co-Creation and Attitudes Towards Research as Predictors of Environmental Action in Peruvian Environmental Engineering Students
Attitudes towards Research Methods in Education
| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 1.33 |
| Citation span | 2023 - 2026 (4) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |