O esporte e o ensino médio
A Visão Dos Professores De Educação Física Da Rede Pública
Bibliographic Data
| ID | 5771390 |
|---|---|
| Authors | Marco Aurélio Gonçalves Nóbrega Dos Santos (0000-0002-2840-5216, Universidade São Judas Tadeu), Vilma Lení Nista-Piccolo (0000-0002-8800-6575, Universidade São Judas Tadeu) |
| Year | 2011 |
| Volume | 25 |
| Issue | 1 |
| Pages | 65-78 |
| Publication date | 2011-03-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1807-5509 • E-ISSN: 1981-4690 |
| Publisher | School of Physical Education and Sports - USP (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.1590/s1807-55092011000100008 |
| OpenAlex | W1860063625 |
| SciELO | S1807-55092011000100008 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
| References cited | 1 |
O presente trabalho investigou a visão que o professor de Educação Física, que atua no Ensino Médio, tem sobre a aplicação do esporte em suas aulas na escola. Buscamos identificar qual a concepção atribuída ao esporte e à competição, bem como verificar qual o sentido da prática esportiva nesse contexto. Numa pesquisa do tipo qualitativa foram coletadas informações a partir de uma ficha diagnóstica das escolas, além de uma entrevista semiestruturada com esses profissionais. Uma pergunta geradora norteava a investigação: Como você vê a relação Esporte/Educação Física? As respostas obtidas foram interpretadas por meio da técnica de análise de conteúdo, BARDIN (2004). O estudo consta de duas etapas, na primeira está uma revisão bibliográfica sobre as questões que permeiam a prática esportiva na Educação Física escolar no Ensino Médio e, na segunda, o desenvolvimento metodológico dessa pesquisa. Os resultados apresentados apontam o esporte relacionado aos seguintes temas: esporte e educação, que declara uma falta de compromisso por parte dos docentes; esporte e saúde, que se configura com equívocos conceituais; esporte e competição, que demonstra uma ênfase na prática seletiva; esporte como um aspecto cultural, visto como fundamental na contribuição à cultura da sociedade; esporte na perspectiva das modalidades tradicionais, definido como únicas perspectivas de prática pedagógica, esporte e inclusão, que revela a predominância das atividades exclusivas aos mais hábeis
Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies · Youth, Drugs, and Violence
| Citations per year | 0.31 |
|---|---|
| Citation span | 2013 - 2023 (11) |
| Highly cited | No |