Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Activités métalinguistiques et acquisition d'une langue

Bibliographic Data

ID5778736
AuthorsJean-Émile Gombert (Université de Bourgogne – LEAD - CNRS, corresponding author)
Year1996
Volume8
Issue8
Pages41-55
Publication date1996-12-31
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueAcquisition et interaction en langue étrangère (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1243-969X • E-ISSN: 1778-7432
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/aile.1224
OpenAlexW1573644977
LanguageFR
Citations received12
References cited7

L'acquisition de la langue maternelle ou seconde, est une combinaison d'installation d'habiletés linguistiques et d'élaboration de connaissances sur le langage. Il importe donc de distinguer différents niveaux de compétences linguistiques, de préciser comment ils s'articulent et de s'interroger sur leur implication dans les acquisitions

EFL/ESL Teaching and Learning · French Language Learning Methods · Writing and Handwriting Education

  • Mutualisation des expériences dans l'enseignement des langues dans les Iufm

    Sabine Ulrich•Tréma•2003

  • Une méthodologie pour aider les professionnels de santé à développer la compétence interactionnelle des adultes avec un trouble du spectre de l’autisme

    Open Access•Virginie Andre•Éducation et socialisation•2025

  • Une démarche de recherche en Master Meef 1er degré

    Open Access•Camille Chazalon, Manuel Pérez et al.•Recherches en didactique des…•2021

  • Et si la capacité de réflexion métalinguistique avait un sexe

    Daphnée Simard•Language Awareness•2004

  • Talking about German verb particles identified in concordance lines – from spontaneous to expert-like metatalk

    Eva Schaeffer‐lacroix, Eva Schaeffer-Lacroix•Language Awareness•2016

  • La culture grammaticale ordinaire

    Corinne Weber•Langages•2004

  • Impact de discussions métalinguistiques sur l'apprentissage de la production écrite en allemand, langue étrangère

    Eva Schaeffer‐lacroix, Eva Schaeffer-Lacroix•Linx•2015

  • La conceptualisation grammaticale comme objet du projet en cours d'anglais langue étrangère

    Agnès Leroux, Virginie Plessis•Linx•2020

  • Measuring Metasyntactic Abilities

    Open Access•Daphnée Simard, Marie Labelle et al.•Journal of Psycholinguistic…•2017

  • Language Awareness and Its Multiple Possibilities for the L2 Classroom

    Open Access•Daphnée Simard, Wynne Wong•Foreign Language Annals•2004

  • Questionner des corpus pour questionner la langue. L’exemple des virgules en allemand

    Open Access•Eva Schaeffer‐lacroix•Lidil•2018

  • L’accord de l’adjectif au pluriel

    Open Access•Mireille Rodi, Thierry Geoffre•Lidil•2025

  • The Psychology of Literacy

    Sylvia Scribner, Michael Cole•Psychology of Literacy•1981

  • From meta-processes to conscious access

    Open Access•Annette Karmiloff-Smith, Annette Karmiloff‐Smith•Cognition•1986

  • Does awareness of speech as a sequence of phones arise spontaneously?

    Open Access•Jennifer Morais, José Morais et al.•Cognition•1979

  • How do illiterate adults react to metalinguistic training

    Open Access•Jean Emile Gombert•Annals of Dyslexia•1994

  • Problemes de linguistique generale

    W P Lehmann, Émile Benveniste•Language•1968

Unique citing works12
Citations per year0,52
Citation span2003 - 2025 (23)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 11

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae