Antropologia, etnografia e educação
Questões De/Para a Pesquisa a Partir Da Etnologia Indígena
Bibliographic Data
| ID | 5794986 |
|---|---|
| Authors | José Valdir Jesus De Santana (0000-0001-7215-2562), C Cohn (0000-0002-5446-7891) |
| Year | 2017 |
| Volume | 13 |
| Issue | 25 |
| Pages | 112-112 |
| Publication date | 2017-04-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Práxis Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1809-0249 • E-ISSN: 2178-2679 |
| Publisher | State University of Southeast of Bahia (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.22481/praxis.v13i25.956 |
| OpenAlex | W2738704335 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
Neste artigo interessa-nos pensar a relação entre antropologia, etnografia e educação a partir de um duplo exercício: primeiramente, refletir acerca da possibilidade de construção de um diálogo entre antropologia, etnografia e educação, como tem sido discutido por Gusmão (1997, 2003, 2010, 2015), Dauster (1996, 2007, 2014), Rocha e Tosta (2009), Tosta e Rocha (2014), Oliveira (2012, 2013a, 2013b, 2013c), dentre outros; por outro lado, procuraremos demonstrar como esse diálogo tem sido construído a partir das experiências escolares entre povos indígenas em nosso país, e do como a etnografia tem se tornado central para a compreensão dessas experiências
Indigenous Health and Education · Indigenous Studies in Latin America
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,4 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |