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Intolerância Religiosa No Contexto Escolar

Bibliographic Data

ID5797374
AuthorsMaria José Aviz Do Rosário (Brazilian Micro and Small Enterprises Support Service), Luiz Felipe Rosário (Brazilian Micro and Small Enterprises Support Service)
Year2019
Volume3
Issue1
Pages115-115
Publication date2019-12-14
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista PET Interdisciplinar e Programa Conexões de Saberes On-Line (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2447-097X
PublisherUniversidade Federal do Piaui (PUBLISHER • BR)
DOI10.18542/cs.v3i1.7893
OpenAlexW3012532454
LanguageES
Citations received1
References cited1

Este artigo é fruto de estudos e pesquisas realizados no âmbito do Programa Conexões de Saberes e pretende apresentar e refletir sobre alguns aspectos do contexto escolar brasileiro que contribuem para a disseminação das práticas de intolerâncias, sobretudo de intolerância religiosa. Foi elaborado tendo por base a revisão bibliográfica especializada em perspectiva histórico-educacional. Os estudos apontam que a intolerância religiosa no contexto escolar é fruto da intolerância religiosa que grassa na sociedade brasileira e que teve sua gênese no processo de colonização se espraiando para todos os tempos e atravessou a escola brasileira, sobretudo a pública, apesar da presença de instrumentos legais como a Constituição, o Código penal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LDB se colocarem diamentralmente contra essas práticas

Brazilian Legal Issues · Religion and Society in Latin America · Youth, Drugs, and Violence

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Citations per year0.33
Citation span2023 - 2023 (1)
Highly citedNo

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