Educação em Ciências e Pensamento Bakhtiniano
Uma Análise de Trabalhos Publicados em Periódicos Nacionais
Bibliographic Data
| ID | 5824216 |
|---|---|
| Authors | Diomar Caríssimo Selli Deconto (0000-0003-3707-7303, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul), Fernanda Ostermann (0000-0002-0594-2174, Universidade Federal do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2020 |
| Pages | 121-156 |
| Publication date | 2020-03-22 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-5104 • E-ISSN: 1984-2686 |
| Publisher | Revista Brasileira de Pesquisa em Educacao em Ciencia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.28976/1984-2686rbpec2020u121156 |
| OpenAlex | W3210060052 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 3 |
Neste trabalho desenvolvemos uma análise da produção da área de Educação em Ciências relacionada ao pensamento bakhtiniano. Com o objetivo de compreender como esse pensamento tem sido incorporado à área no Brasil, realizamos levantamento, sistematização e análise de trabalhos publicados em periódicos nacionais voltados à Educação em Ciências. Nossas análises apontam quantitativos de produção, dados referentes à origem do pensamento bakhtiniano na área, bem como a caracterização dessa produção quanto aos periódicos, às instituições de origem, principais pesquisadores, natureza de investigação e linhas temáticas. Nossas análises debruçam-se também sobre algumas questões conceituais e metodológicas que envolvem essa produção, de forma a compor uma interpretação de como se constitui o pensamento bakhtiniano na Educação em Ciências. Identificamos trabalhos bastante consistentes, mas também muitas apropriações marcadas pela banalização e deturpação de alguns conceitos, por fragilidades metodológicas resultantes da interpretação do pensamento bakhtiniano como método e por análises mecânicas e superficiais. Percebe-se que há uma tendência de aplicar as ideias do Círculo bakhtiniano, ao invés de pensar a partir delas
Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,67 |
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |