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Sob a bandeira neoliberal

Exame de propostas para a educação em postagens de candidatos do partido novo no Instagram

Bibliographic Data

ID5829355
AuthorsFrancisco Vieira Da Silva (0000-0003-4922-8826, Universidade Federal Rural do Semi-Árido), Thâmara Soares De Moura (0000-0002-4297-6058, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte), Patrícia Diógenes De Melo (0000-0001-8337-2288, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba)
Year2023
Pagese023003-e023003
Publication date2023-06-09
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueNuances estudos sobre Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-9855 • E-ISSN: 2236-0441
PublisherNuances Estudos Sobre Educacao (PUBLISHER)
DOI10.32930/nuances.v34i00.9779
OpenAlexW4379983351
LanguageEN

O intuito deste artigo consiste em examinar propostas para a educação de candidatos do partido Novo, a partir da análise do discurso de postagens publicadas no Instagram. Visa-se, com isso, investigar como essas propostas ancoram-se em relações de saber e de poder, as quais encontram-se atreladas à racionalidade neoliberal. Para isso, o foco de análise repousa sobre quatro postagens veiculadas no perfil do Instagram de candidatos do Partido Novo. O estudo segue uma abordagem descritivo-interpretativa de viés qualitativo. A fim de subsidiar as análises, valem-se das teorizações de Foucault (2008; 2009; 2010), de Dardot e Laval (2016) e de Laval (2004) e Sargentini (2015; 2017). O exame das propostas permite identificar as implicações da racionalidade neoliberal, a partir da priorização do mercado e do setor privado, por meio de práticas como a premiação dos "melhores" alunos e professores

Cultural, Media, and Literary Studies · Social and Economic Solidarity · Youth, Politics, and Society

Highly citedNo

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