Atypical
Neurodiversidade E Pedagogia Da Sexualidade
Bibliographic Data
| ID | 5838296 |
|---|---|
| Authors | Pâmela Suelen Gama Da Cruz (0000-0002-8693-0596, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Helena Altmann (0000-0002-9617-339X, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2021 |
| Volume | 9 |
| Issue | 1 |
| Pages | 66-92 |
| Publication date | 2021-07-30 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Diversidade e Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2358-8853 • E-ISSN: 2358-8853 |
| Publisher | Federal University of Rio Grande (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.14295/de.v9i1.13047 |
| OpenAlex | W3192367398 |
| Language | EN |
| References cited | 4 |
Por meio da análise fílmica da série Atypical, produzida pela Netflix, este trabalho tem o intuito de indagar como as particularidades do personagem autista Sam Gardner, em relação a sua sexualidade e forma de socializar-se, pode nos trazer reflexões sobre o alcance das pedagogias da sexualidade nas relações sociais. Sam compartilha as angústias de viver em uma sociedade capacitista e as dificuldades para assimilar as regras sociais que permeiam a criação de laços afetivos. A partir do entendimento das pedagogias da sexualidade, enquanto o processo disciplinamento dos corpos, mediante práticas discursivas e não-discursivas, conclui-se que a constituição de laços afetivos é permeada por um regime que busca normatizar condutas. Assim sendo, a não reprodução das imposições sociais acabam por gerar a patologização de singularidades. Portanto, ressalta-se a relevância do movimento da neurodiversidade em prol da fluidez de corpos e experiências tidas como abjetas e, portanto, marginalizadas
Cultural, Media, and Literary Studies · Gender, Sexuality, and Education · Psychology and Mental Health
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |