Educação repressiva e educação emancipadora
Notas Acerca Da Personalidade Autoritária E Seus Desdobramentos Na Educação
Bibliographic Data
| ID | 5846497 |
|---|---|
| Authors | Anita Helena Schlesener (0000-0003-2768-5858, Universidade Tuiuti do Paraná, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 24 |
| Issue | 2 |
| Pages | 417-426 |
| Publication date | 2021-06-16 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Katálysis (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-4980 • E-ISSN: 1982-0259 |
| Publisher | Universidade Federal de Santa Catarina (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.1590/1982-0259.2021.e77659 |
| OpenAlex | W3170568175 |
| SCIELO_PID | S1414-49802021000200417 |
| Language | PT |
| References cited | 4 |
O objeto deste estudo é a educação repressiva como instituinte da estrutura social e como refletir, nestas condições sociais, sobre uma educação emancipadora. O conceito de educação que pressupomos aqui é o de que o nosso processo de socialização forma a nossa percepção e a nossa concepção de mundo, numa dinâmica que se estende do nascimento até a morte. Educar implica preparar para um projeto de civilização, o que revela o conteúdo político do processo educativo. Para desenvolver este estudo retomamos a pesquisa interdisciplinar do Grupo de sociólogos e psicólogos publicado em 1950 sobre a personalidade autoritária, a fim de explicitar o fenômeno do preconceito e seus traços na formação da personalidade, não apenas da perspectiva sociopsicológica, mas também política e educacional. Salienta-se a atualidade do tema ante a ascensão de movimentos conservadores e reacionários neste início de século
Education Pedagogy and Practices · Social and Political Issues · Youth, Politics, and Society
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |