A organização da gestão democrática nas escolas brasileiras e portuguesas uma análise nos marcos legais
Bibliographic Data
| ID | 5861893 |
|---|---|
| Authors | Rosilânia Macedo Silva (0000-0003-3043-9762, University of Aveiro, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Volume | 10 |
| Issue | 21 |
| Pages | 16-30 |
| Publication date | 2018-08-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Debates em educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600 |
| Publisher | Universidade Federal de Alogoas (PUBLISHER) |
| DOI | 10.28998/2175-6600.2018v10n21p16-30 |
| OpenAlex | W2889097925 |
| Language | PT |
| References cited | 7 |
Este artigo traz um recorte dos resultados da pesquisa desenvolvida no âmbito do mestrado em Ciências da Educação na área de Administração e Políticas Educativas, na Universidade de Aveiro/Portugal. Objetivou analisar textos legais vigentes homologados no Brasil e em Portugal, que tratam da gestão escolar. O estudo enquadrado na abordagem qualitativa se estruturou nas categorias: princípios, organização, composição e objetivos. Este artigo, em específico, trata da categoria organização. Desenvolvido com a pesquisa bibliográfica e documental, as análies na legislação dos dois países, nos apontou, mesmo com a distância geográfica, muita homogeneidade entre a legislação, deflagrando grandes influências globais
Humanities · Political science · Academic Research in Diverse Fields · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Social and Political Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |