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Educação Matemática e Mobile Learning

Reflexões Sobre a Utilização De App`s E Jogos Digitais

Bibliographic Data

ID5861950
AuthorsWilliam De Souza Santos (0000-0002-8598-9756, Mathematics Research Center), Lynn Rosalina Gama Alves (0000-0003-3688-3506, Universidade Federal da Bahia)
Year2018
Volume10
Issue22
Pages76-88
Publication date2018-12-21
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDebates em educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600
PublisherUniversidade Federal de Alogoas (PUBLISHER)
DOI10.28998/2175-6600.2018v10n22p76-88
OpenAlexW2905918403
LanguagePT

Cada dia que passa estamos sendo mais absorvidos pela utilização de tecnologias digitais em diversas esferas da sociedade. Dentro do contexto educacional, o Mobile Learning vem discutindo e trazendo estratégias de como utilizar artefatos como os dispositivos móveis nas aulas de diversas disciplinas. Por este motivo, o objetivo deste artigo é discutir como a interação com app's e jogos digitais em dispositivos móveis podem contribuir no ensino e aprendizagem da matemática

E learning · Educational technology · Humanities · Mathematics education · Academic Research in Diverse Fields · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic · Philosophy · Psychology

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae