Avaliação da autoeficácia acadêmica em alunos da educação de jovens e adultos

Bibliographic Data

ID5863339
AuthorsSusana Gakyia Caliatto (0000-0002-8688-653X, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Selma De Cássia Martinelli (0000-0001-8528-7052, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP))
Year2009
Volume10
Pages187
Publication date2009-11-06
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueETD - Educação Temática Digital (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592
PublisherUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/etd.v10in.esp..941
OpenAlexW2343489757
LanguagePT
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References cited10

O presente trabalho teve como objetivo verificar a autoeficácia de alunos da Educação de Jovens e Adultos do segundo ciclo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Participaram 50 alunos de ambos os sexos, que cursavam o Telecurso 2000, de uma cidade do Estado de São Paulo. O instrumento utilizado para coleta de dados foi uma escala especificamente construída para esse fim e que avalia a percepção do estudante quanto ao próprio desempenho acadêmico e o quanto se sente capaz de realizar tarefas escolares. O teste de Mann-Whitney U revelou não existirem diferenças significativas entre a autoeficácia declarada dos estudantes, dos dois níveis de ensino para o estudo, para o desempenho e para a autoeficácia geral. Com relação ao sexo, independente do nível de ensino cursado, o teste revelou que as diferenças também não foram significativas para nenhuma das medidas de autoeficácia

Humanities · Education, Achievement, and Giftedness · Evasion and Academic Success Factors · Motivation and Self-Concept in Sports · Philosophy · Psychology

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