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Um pouco mais da história da educação dos surdos, segundo Ferdinand Berthier

Bibliographic Data

ID5863527
AuthorsLilian Cristine Ribeiro Nascimento (0000-0002-7805-1620, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author)
Year2008
Volume7
Issue2
Pages255
Publication date2008-11-13
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueETD - Educação Temática Digital (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592
PublisherUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/etd.v7i2.807
OpenAlexW1958353019
LanguagePT
Citations received1

Este artigo traz trechos da biografia do abade l'Epée, escrita por um professor surdo do Instituto para surdos de Paris, Ferdinand Berthier, em 1840. Apesar de enaltecer a figura do abade, criador da primeira escola para surdos na França, Berthier tece críticas ao método de l'Epée, uma vez que, segundo ele, em nome do ensino da escrita correta eram realizadas deformações na linguagem de sinais, modificações que acabavam por torná-la estranha aos próprios surdos. Apesar de escrito há dois séculos o texto de Berthier traz discussões que ainda hoje estão presentes entre os educadores, nas quais o tema central é a língua a que os surdos devem ser expostos no processo educacional. A polêmica língua de sinais versus língua oral apresentava-se, naquela época, como hoje, como o centro das discussões na educação dos surdos

Art · Humanities · Hearing Impairment and Communication · Linguistics and Education Research · Subtitles and Audiovisual Media

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Citation velocityhistorical
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