As representações do ofício
O Professor De História No Discurso Historiográfico Brasileiro
Bibliographic Data
| ID | 5863557 |
|---|---|
| Authors | Renilson Rosa Ribeiro (0000-0002-2809-1376, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 5 |
| Issue | 1 |
| Pages | 64 |
| Publication date | 2008-12-05 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v5i1.631 |
| OpenAlex | W1770962329 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
O presente ensaio analisa os principais debates historiográficos correntes sobre o papel do professor de História no Brasil nas últimas duas décadas (1980 e 1990). O estudo do ofício deste profissional da História, de maneira geral, insere-se nos debates sobre a reforma do ensino desta disciplina iniciada no final dos anos 1970 e começo dos 1980 no Brasil
Humanities · Brazilian cultural history and politics · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Sociology and Education in Brazil
| Highly cited | No |
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