A política de leitura em Campinas

O caso da Biblioteca Municipal Prof. Ernesto Manoel Zink

Bibliographic Data

ID5863715
AuthorsSérgio Antonio Da Silva Leite (0000-0003-2998-7112, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Luciane Vaughn Schmidt (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP))
Year2009
Volume1
Issue3
Pages60
Publication date2009-01-08
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueETD - Educação Temática Digital (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592
PublisherUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/etd.v1i3.549
OpenAlexW1802682580
LanguagePT
Citations received2
References cited1

A dinâmica de funcionamento da Biblioteca Municipal "Prof. Ernesto Manoel Zink" relaciona-se com uma problemática maior: investigar se esse espaço público tem representado, para os moradores de Campinas, uma possibilidade de inserção no mundo da escrita, um ambiente de letramento, tendo em vista um projeto político de investimento em leitura. Evidenciaram-se inúmeras dificuldades enfrentadas pelos bibliotecários e assistentes de biblioteca entrevistados, sendo que duas limitações têm uma importância fundamental para se entender um problema que diz respeito não só à Biblioteca Central de Campinas, mas às bibliotecas públicas de um modo geral: o número reduzido de leitores, que não apenas estudantes, e a falta de clareza quanto à função social da biblioteca, por parte dos funcionários que, em sua maioria, não percebem o alcance social e cultural de sua prática, deixando de se preocupar com a formação de leitores e com a ampliação das condições de letramento daqueles que já participam do universo da leitura. Os dados também apontam para a necessidade de que a Secretaria Municipal de Educação, à qual as bibliotecas públicas estão subordinadas, realize projetos no sentido de democratizar a leitura na cidade

Art · Humanities · Education and Digital Technologies · Information Science and Libraries · Linguistics and Education Research

Tools

Open DOIOpen Access