Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação
Um Estudo De Vigilância Epistemológica
Bibliographic Data
| ID | 5864098 |
|---|---|
| Authors | Eduardo Francisco Freyre Roach (0000-0002-0997-2602, Agricultural University of Havana, corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Volume | 10 |
| Issue | 1 |
| Pages | 198 |
| Publication date | 2009-02-04 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v10i1.1024 |
| OpenAlex | W1899399355 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
No presente artigo se expõe resumidamente o resultado da pesquisa de pós-doutorado que realizei de dezembro de 2006 a maio de 2007, na Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), tributando ao projeto Epistemologias e Teorias do Conhecimento na Pesquisa Educacional: a produção dos Doutorados em Educação no Estado de São Paulo (1985-2004), do Grupo Paidéia do Departamento de Filosofia e História da Educação (DFHE), sob a direção e supervisão do Dr. Silvio Ancizar Sánchez Gamboa
Humanities · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,25 |
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |