Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936
Bibliographic Data
| ID | 5864285 |
|---|---|
| Authors | Maria De Lourdes Pinheiro (0000-0001-7127-1906, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 8 |
| Issue | 2 |
| Pages | 69 |
| Publication date | 2008-12-03 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v8i2.645 |
| OpenAlex | W1823671178 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O presente trabalho traz uma discussão acerca das práticas vividas na Escola Normal de Campinas e das representações dessas práticas, por aqueles que as vivenciaram no período investigado. Ao tentar captar os movimentos de continuidades e rupturas, que se articulam a signos e vestígios da condição e das relações sociais de e entre os sujeitos, as práticas relatadas e as suas representações projetam-se como símbolos de uma época. Os usos que delas foram feitos explicam o movimento de constituição do perfil da Escola, num tempo e num espaço institucionais em que se apostava na escola e no seu poder de transformação cultural para moralizar e instruir a população
Humanities · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Sociology and Education in Brazil
| Highly cited | No |
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