Inter-ações da Comunidade Estação dos Ventos - Santa Maria, RS com o governo no desenvolvimento local
Um Estudo De Caso
Bibliographic Data
| ID | 5864461 |
|---|---|
| Authors | Marcelo Bêz (Secretaria da Educação, corresponding author), Valdir Nogueira (Universidade Federal do Paraná), Sônia Maria Marchiorato Carneiro (0000-0001-6451-3268, Universidade Federal do Paraná) |
| Year | 2016 |
| Volume | 18 |
| Issue | 2 |
| Pages | 384 |
| Publication date | 2016-07-05 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v18i2.8639500 |
| OpenAlex | W2472366135 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 3 |
O objetivo do estudo foi investigar a relação entre ações planejadas pelos moradores e ações promovidas pelo poder público, na resolução de problemas, visando à sustentabilidade socioambiental na Comunidade Estação dos Ventos, município de Santa Maria, RS. A discussão teórica envolveu: questões relativas à força do lugar e a sua gestão; a comunidade como lugar de práticas político-sustentáveis; e a escola na formação dos sujeitos-cidadãos. Trata-se de pesquisa qualitativa, como estudo de caso. O levantamento de dados deu-se por entrevistas semiestruturadas com os sujeitos da pesquisa, observações diretas e análise documental. O tratamento dos dados embasou-se no método de análise de conteúdos temáticos, focando os sentidos e significados das falas dos sujeitos e dos textos documentais. Os resultados revelaram que a Comunidade possui problemas socioambientais e ainda problemas vinculados à Associação de Moradores, que muitas vezes dificulta as negociações com o poder público; mas existe certa integração da Comunidade, no sentido de lutar pela melhoria das condições de vida. Há necessidade de uma gestão-força comprometida com ações que partam de um diálogo democrático com os gestores públicos e as instituições educadoras, para a conscientização a respeito da sua condição humana e de saberes e fazeres pela qualificação socioambiental do lugar
Humanities · Political science · Business and Management Studies · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Urban Development and Societal Issues
| Citations per year | 0.1 |
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| Citation span | 2016 - 2016 (1) |
| Highly cited | No |