Mediação docente online para colaboração

Notas De Uma Pesquisa-Formação Na Cibercultura

Bibliographic Data

ID5864481
AuthorsEdméa Oliveira Dos Santos (0000-0003-4978-9818, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Edméa Oliveira Santos, Felipe Silva Ponte Carvalho, Felipe Carvalho (0000-0001-7398-6171, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Marcia Pimentel (0000-0003-4370-9944, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), Mariano Pimentel
Year2016
Volume18
Issue1
Pages23
Publication date2016-04-06
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueETD - Educação Temática Digital (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592
PublisherUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/etd.v18i1.8640749
OpenAlexW2313825150
LanguagePT
Citations received8
References cited1

Nesta pesquisa-formação na cibercultura, investigamos a mediação docente com os cursistas da disciplina Informática na Educação, do curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância da UERJ/CEDERJ/UAB no 2o semestre de 2014. Para este artigo, optamos em interpretar os dados produzidos num fórum de discussão de uma das aulas da disciplina. Como principal noção emergente das análises, chegamos ao conceito de "Mediação Docente Online para Colaboração", que enfatiza a necessidade de uma mediação ativa e crítica para a promoção da colaboração

Humanities · Business and Management Studies · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy

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