A educação sociocomunitária
Reflexões Sobre O Educar Para a Autonomia
Bibliographic Data
| ID | 5865607 |
|---|---|
| Authors | Maria Luisa Bissoto (0000-0003-3928-4357, Centro Universitário Salesiano de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2016 |
| Issue | 41 |
| Pages | 157-172 |
| Publication date | 2016-12-21 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | EccoS – Revista Científica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-1949 • E-ISSN: 1983-9278 |
| Publisher | University Nove de Julho (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5585/eccos.n41.4566 |
| OpenAlex | W2605389309 |
| Language | PT |
O artigo discute as possibilidades de uma educao para a autonomia, centrada nos princpios da Educao Sociocomunitria. Busca-se definir uma compreenso da Educao Sociocomunitria como a escuta da diversidade de concepes ideolgicas e prticas educacionais, que dispersas no cotidiano social, constituem a subjetividade dos sujeitos. Metodologicamente uma elaborao conceitual, cujos referenciais tericos esto fundados na perspectiva freireana e na Abordagem das Capacidades Humanas, como defendida por Sen e Nussbaum. Como resultados se espera fomentar novas perspectivas de enfocar a educao para a autonomia e a educao emancipatria, baseadas no afloramento de espaos de contato social, nos quais seja possvel fazer a recolha dialgica de sentidos quanto ao que significa educar
Autonomy · Humanities · Political science · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Educational Practices and Policies · Law · Philosophy · Social and Political Issues
| Highly cited | No |
|---|