A epistemologia genética em pesquisas sobre o fracasso escolar realizadas na década de 80
Bibliographic Data
| ID | 5866442 |
|---|---|
| Authors | Solange Franci Raimundo Yaegashi (0000-0002-7666-7253, corresponding author) |
| Year | 1994 |
| Issue | 10 |
| Pages | 111-138 |
| Publication date | 1994-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educar em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-4060 • E-ISSN: 1984-0411 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0104-4060.133 |
| OpenAlex | W2074238116 |
| SCIELO_PID | S0104-40601994000100014 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
O principal objetivo deste artigo é analisar as pesquisas piagetianas sobre o fracasso escolar, realizadas na década de 80. As análises de tais estudos sugerem que, embora haja uma fidelidade ao pensamento de Piaget, os pesquisadores enfatizam aspectos distintos ao tentarem explicar o fracasso escolar das crianças marginalizadas
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |